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如何培養初中生學習物理的興趣 【摘要】如何上好首堂課,讓學生在愉快中學習。如何增強課堂活力,如何把握訓練、命題的難易。如何鼓勵和鞭策差生,恰當表揚好生。 【關鍵詞】首堂課 愉快 活力 訓練 鼓勵 鞭策 表揚 【提綱】上好首堂課,在有趣上下功夫。重視實驗,上好每節課,讓學生在愉快中學習。講究課堂語言,增強課堂活力。把握好訓練、命題的難易。鼓勵和鞭策差生,恰當表揚好生。 自實行九年義務教育以來,初中階段的教育對象有了明顯的變化,由從前的擇優錄取變為目前的全部接受小學畢業生,生源有所擴大,但在生源擴大的同時,學生間的差距隨之擴大,而差異的形成不是智力因素的影響,而是非智力因素所造成。由于兩極分化出現了明顯的差異,基礎較差、意志薄弱的學生就會失去學習的自信心、進取心和上進心,從而也失去學習興趣。面對這種新的實際情況,就給從事教育工作者帶來研究課題—如何培養學生的學習興趣,大面積提高教育教學質量,從而達到全面實施素質教育的目的也是教學工作中的重要問題。 一、上好首堂課,在有趣上下功夫
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