論小學數(shù)學學習方法及其培養(yǎng)

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論小學數(shù)學學習方法及其培養(yǎng)
[摘 要] 對于學生來講，要學會學習，就得擁有一定的學習方法；對于教師來講，設法提高學生的學習水平，讓學生用良好的學習方法來控制他們的學習過程，增強學生學習的自主性和創(chuàng)造性，也是教學工作的一個重要任務。我們在實踐中發(fā)現(xiàn)，有的小學生輕輕松松學好數(shù)學，有的學生費盡力氣也沒學好，究其原因，主要是由于學生掌握數(shù)學學習方法的不同引起的�？茖W的學習方法也是今后進一步學習數(shù)學和其它知識的重要手段，因此，學習方法在小學數(shù)學教育中占有重要的地位。
[關鍵詞] 小學數(shù)學 學習方法培養(yǎng)
目錄
前言 1
一、小學數(shù)學學習方法粗看 1
二、應用各種學習方法時應注意的問題 3
三、小學數(shù)學學習方法的培養(yǎng) 4
參考文獻 5

前言
 “未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人�！卑５录�.富爾的這段話充分說明了在現(xiàn)代社會掌握學習方法的重要性。科學的學習方法也是今后進一步學習數(shù)學和其它知識的重要手段，因此，學習方法在小學數(shù)學教育中占有重要的地位。
 一、小學數(shù)學學習方法粗看......