振華小學閱讀特色建設的設計

全文字數:4814

 振華小學閱讀特色建設的設計
【摘要】一所學校如果沒有特色，就沒有個性；一所學校如果沒有個性，就失去了個體存在的魅力。可以說，追求學校特色是現代學校教育改革與發展的必然要求。如果學生可以從學校的特色建設中獲得持續發展，那么這所學校的特色才會真正有意義。因為創辦特色學校的目的是為了全面提高學生素質，多出人才，出好人才；而適應社會主義現代化需要的人才，必然是全面發展、優化個性、各有特長的各級各類合格人才。
【關鍵詞】閱讀特色   持續發展   現代化   人才
 一、概念解讀
 教育學者孫孔懿先生認為學校特色：就是“辦學主體刻意追求逐步實現的學校工作某一方面特別優于其他方面、也特別優于其他學校的獨特的穩定的品質”。學校特色建設是學校在進行全面改革的過程中，在尊重學校傳統文化精髓的前提下，在夯實學校教育教學管理的基礎上，以實現推進學校辦學質態整體改善為總體目標，通過學校群體的共同努力而形成具有全面性的、多元性的、穩定性學校文化模式的過程。
 二、學校特色建設的意義
 一所學校如果沒有特色，就沒有個性；一所學校如果沒有個性，就失去了個體存在的魅力。可以說，追求學校特色是現代學校教育改革與發展的必然要求。如果學生可以從學校的特色建設中獲得持續發展，那么這所學校的特色才會真正有意義。因為創辦特色學校的目的是為了全面提高學生素質，多出人才，出好人才；而適應社會主義現代化需要的人才，必然是全面發展、優化個性、各有特長的各級各類合格人才。
 三、振華小學閱讀特色提出的背景
 （一）特色建設與整體優化的關系
從教育本質與功能方面理解，中小學要辦......