論如何讓家長有效地參與學校教育評價

全文字數:5590

論如何讓家長有效地參與學校教育評價
[摘 要]家長有效參與學校教育評價，不僅能客觀評價自己的孩子，引導孩子朝正確的方向去發展，對推進學校教育教學的改革與發展都具有重要的作用。讓家長有效的參與學校教育評價，首先要積極促進學校與家庭的溝通與理解，從而引導激勵家長積極了解評價、正確參與評價，期間學校應努力為家長參與有效教育評價創設條件，之后可通過大眾媒體的宣傳，進一步提升家長參與教育評價的水平。
[關鍵詞]有效參與 教育評價 同步教育 提升評價
 
 許多教師在指導學生的過程中，都有經歷以下兩種情況：一種是“放羊”式的學校全權代理教育，家長由于工作事務繁忙，把孩子全權交予學校。教師與家長偶爾的溝通，才發現此類家長對孩子情況一無所知，經常在入小學幾年后還停留在對孩子幼兒園的認知……。
 二是“自主觀念”式的教育，近年來，隨著我國經濟的持續快速健康發展，人們生活水平日益提高的同時，消費觀點也在悄然發生變化，尤其是對子女教育方面的消費是過之而無不及。家長們不但愿意花費大量的錢培養自己的孩子，而且對孩子接受教育的學校關注起來，經常性地介入到學校的管理中去。對關注到得事物進行直接的主觀的反饋，經常會聽到家長對學校管理和教學的各種不滿，有時候，面對家長提出的尖銳批評，教師只能不停地為自己辯護。教師會感覺到有人在對其工作的不信任，從而對該生實施教育手段時過分小心翼翼。
  當出現所謂“放羊”式的教育及“自主觀念”式的兩頭極端教育時，明顯的暴露出學校教育缺乏家長的有效評價。現如今，家長參與學校教育已經成為世界教育發展的一個重要趨勢，許多國家采取種種形式加強家庭與學校之間的聯系。家長能否對學校教育進行客觀的評價并有效地配合學校對子女進行教育，直接影響著學校教育的效果。 那何謂教育評價？
 教育評價是根據一定目的和標準，對教育工作及其有關因素中的狀態與績效進行描述，并在此基礎上進行價值判斷的活動。家長參與學校教育評價，不僅能客觀地評價自己的孩子，認識學校教育的必要性，引導孩子朝正確的方向去發展，還可以更好地推進學校教育教學改革與發展。
因此，在學生教育階段，尤其是義務教育階段，家長參與學校教育評價尤為重要。學校在做決策和行動時，應該考慮家長的因素，并積極調動和發揮家長的作用，使家長參與學校教育評價。為了更好地了解學生家長對學校教學、管理等方面的......