杜阮中心學校開創“獨輪車運動”教育特色建設的分析

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杜阮中心學校開創“獨輪車運動”教育特色建設的分析
[摘要]學校教育特色是學校多樣化辦學的必然體現，它是對標準化教育的一種超越。在當前深化教育改革的宏觀背景中，努力塑造學校的教育特色，對于提高學校的教育品位，提升辦學質量，促進建設學校教育特色，首先要對學校教育特色有一個正確的認識。本文就有關我校教育特色問題談幾點看法,分兩方面來談談:第一方面是我校對特色教育的認識,另一方面是對特色教育的開展情況。
[關鍵詞]學校   特色   獨輪車   教育   分析
 學校教育特色，實際上表現為一種有特色的教育，這種特色教育不僅僅在教育教學活動中表現出來，在學生與教師的交往過程中表現出來，而且，最終能在教育活動的結果中體現出來，即能在學生身上體現出來。其標志就是培養出一大批有個性、有特長的學生。
一、學校教育特色的開展背景
1、學校教育特色實際上就是學校教育活動特色的體現，它具有不同的表現內容和表現形式，它或是表現在教育教學方式上，或表現在某些學科教學上，或表現在某類課外活動上。然而，不管是何種內容和形式的教育特色，其內部必然蘊涵著一定的教育思想，這種思想就是特色建設者的教育思想，是學校主要領導辦.....