教師工作評(píng)價(jià)的模式及其地位與作用

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教師工作評(píng)價(jià)的模式及其地位與作用
[摘 要]教師評(píng)價(jià)也叫教師考評(píng)。教師評(píng)價(jià)是對(duì)教師工作現(xiàn)實(shí)的或潛在的價(jià)值作出判斷的活動(dòng)，它的目的是促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展與提高教學(xué)效能。教師工作評(píng)價(jià)的模式是以教師評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則為核心，把評(píng)價(jià)準(zhǔn)則與評(píng)價(jià)途徑結(jié)合起來的評(píng)價(jià)方法。本文力求從教師工作評(píng)價(jià)模式的三種類型以及教師工作評(píng)價(jià)模式在學(xué)校管理工作中的地位和作用兩方面探討。
[關(guān)鍵詞]教師 工作評(píng)價(jià) 模式 類型 地位和作用
  一、 什么是教師評(píng)價(jià)；什么是教師工作評(píng)價(jià)模式
 教師評(píng)價(jià)也叫教師考評(píng)。教師評(píng)價(jià)是對(duì)教師工作現(xiàn)實(shí)的或潛在的價(jià)值作出判斷的活動(dòng)，它的目的是促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展與提高教學(xué)效能；教師評(píng)價(jià)的實(shí)質(zhì)就是發(fā)展教師、幫助教師、激勵(lì)教師、服務(wù)教師。教師評(píng)價(jià)對(duì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量具有重要作用，同時(shí)科學(xué)合理的教師評(píng)價(jià)體系將有效的提高教師工作的積極性和創(chuàng)造性，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展。教師評(píng)價(jià)可以分為兩類：第一，總結(jié)性的教師評(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)通常是用于作出有關(guān)教師聘任、提升及增薪這類人事決策的。在這一意義上，它用于教學(xué)效能的核定，它的特點(diǎn)是以管理人員為主導(dǎo)。第二，形成性的教師評(píng)價(jià)。這一評(píng)價(jià)的主要目的是促使教師的職業(yè)發(fā)展。在這一意義上評(píng)價(jià)提供教師優(yōu)缺點(diǎn)、長(zhǎng)短處的信息，使學(xué)校能采取適當(dāng)?shù)拇胧�幫助他們發(fā)展，這一評(píng)價(jià)的特點(diǎn)是以教師的專業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的。
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