怎樣讓家長有效地參與學校教育評價

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怎樣讓家長有效地參與學校教育評價
內容提要：在義務教育階段，家長參與學校教育評價更是尤為重要，因為家長是學校教育的合作伙伴。家長參與學校教育評價，不僅能客觀地評價自己的孩子，認識學校教育的必要性，引導孩子朝正確的方向去發展，還可以更好地推進學校教育教學改革與發展。怎樣才能讓家長更加有效地參與學校教育評價呢？1.促進，加強學校與家長的溝通與理解。2.引導家長了解評價，主動參與評價。3.為家長參與學校教育評價創設條件。

主 題 詞：教育評價  溝通，理解   引導，參與

 教育評價，是根據一定的教育價值觀或教育目標，運用可行的科學手段，通過系統的收集信息資料和分析整理，對教育活動、教育過程和教育結果進行價值判斷，為提高教育質量和教育決策提供依據的過程。教育評價功能是指教育評價活動本身所具有的能引起評價對象變化的作用和能力。
我國實行九年義務教育，其中小學階段長達6年之久，是義務教育的主體階段，是人生教育的起點，更是基礎階段，可以說小學階段的教育對于人的一生起著尤為重要的作用，在小學教育階段，家長能夠參與學校教育評價更是重要，因為家長是學校教育的直接評價者。我們常會聽到學生家長用最樸實最直接的話來評價一個學校如“那個那個學校好，老師負責，學生有多少多少被保送那所重點中學，多少學生考上了那所學校。”“這樣的學校想進可不容易。”“那個那個學校不行，亂，竟是不好好......