談老師如何激勵學生

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談老師如何激勵學生
[摘要] 何謂激勵？激勵就是激發學生的思想、情感行為，給以動力并喚起渴望。激勵也是青少年奮發向上的原動力。激勵能使懦弱變的堅強，能使自卑變為自尊、自信、自強，能使消沉變為激昂向上，能使落伍變為進步，能使失敗變為成功。在課堂教學中，總會發現學生存在這樣那樣的問題，學習總會有困難，考試也總有失敗。作為一名教師，如果能對學生適時、有效地實施激勵，將會收到意想不到的效果。

[關鍵詞]  鼓勵 自信 成功 快樂
      人是社會有機體的一分子，任何一個人都想獲得成功，想得到社會的認可，而且想感受成功帶來的快樂。學生也不例外，他們也想成功，也希望得到老師的教導和鼓勵。作為教師，鼓勵學生，激發他們的學習興趣，促進他們健康成長，是自己應盡的責任，不管學生的成績如何，都應該給予他們鼓勵和教導。在本人的教學歷程中，越發體會到每位學生都需要老師的鼓勵，都想得到同學的認可和贊揚。但如何鼓勵學生？對不同的學生的鼓勵方法是否可以一樣？都是值得我們每一位老師研究的。
 一、是興趣激勵。
     學習興趣是學生追求知識、探索真理的情緒性意向活動。“親其師，信其道”，進而學生才能“樂其道”，學生對學科的興趣和學生對教師的評價存在著正比的關系。教師關懷學生，會使學生獲得堅持學習的自信心，師生關系本身就營造了一種影響學習的課堂氣氛。所以，作為班主任，平時首先要注重深入學生，并和學生打成一片，了解學生的興趣愛好，關注喜怒哀樂等情緒的變化，處處關心學生、愛護學.....