濮院小學“一校三區，連鎖辦學”的實踐與思考

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 濮院小學“一校三區，連鎖辦學”的實踐與思考
[摘 要]濮院小學根據當地政治經濟的發展要求和人民群眾對于優質教育、均衡教育的追求，撤并了原來的一所鎮小、一所中心小學和四所村小，建立了新的濮院小學，確立了“一校三區，連鎖辦學”的新模式，不斷探索，努力實踐，在辦學策略和管理模式上，走出了一條鄉鎮小學連鎖辦學的特色之路。
[關鍵詞] “一校三區，連鎖辦學”
    一、濮院教教育現狀分析及“一校三區，連鎖辦學”方針的提出。
 濮院小學地處桐鄉市濮院鎮。濮院鎮，是歷史上著名的“江南五大鎮”之一，是名揚海內外的“中國濮稠”發源地；現在的濮院鎮是桐鄉市改革開放的窗口，以中國羊毛衫名鎮、全國最大的羊毛衫市場聞名遐邇！這幾年，濮院的社會經濟一直保持著高速發展的勢頭，已連續幾年成為全國經濟的百強鎮。市場的繁榮和城鎮的拓展，帶動了周邊新農村建設，推動了濮院城鄉一體化進程，全鎮13個行政村已全部開通了公交車，成為桐鄉市第一個“村村通公交”的鄉鎮。
 隨著經濟和文化的發展，人民群眾對于優質教育的需求越來越強烈，對子女接受教育的要求也越來越高，與此同時大量新居民子女的涌入，給原來相對穩定的一所鎮�。ㄥг烘傂。�、一所中心小學（濮院鎮中心小學）、四所村校（濮院鎮中心小學所轄）的學校布局帶來了嚴峻挑戰，城鄉教育資源配置不均衡，教育機會不平衡，師資力量不平衡等①，影響了教育質量的進一步提升。
為了促進城鄉教育的均衡發展，為了濮院經濟和社會和諧發展，濮院鎮黨委政府和桐鄉市教育局，高瞻遠矚，審時度勢，于2005年8月及時做出了調整學校布局，推進教育均衡發展的管理決策，合并原濮院鎮小和原濮院鎮中心......