以民族文化為突破口 落實素質(zhì)教育

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以民族傳統(tǒng)文化為突破口 落實素質(zhì)教育
[摘 要] 將弘揚民族文化作為學(xué)校德育教育的一項重要內(nèi)容，用民族文化來影響學(xué)生，內(nèi)化為他們的精神品質(zhì)，形成他們的思想品格，這將對他們一生的思想情感、行為方式和價值取向都產(chǎn)生重要影響。通過開展這些活動，使民族文化、民族藝術(shù)的種子從小在孩子們的心里生根、發(fā)芽。把民族文化教育作為培養(yǎng)學(xué)生德育的重要手段來抓，不僅使傳統(tǒng)的德育理念得到了創(chuàng)新和升華，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神，而且促進(jìn)了學(xué)校德育資源的整合，更有利于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成健全的人格、良好的情感、意志和行為習(xí)慣，培養(yǎng)成為人民服務(wù)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以民族文化是豐厚學(xué)校德育資源不可替代的作用。
[關(guān)鍵詞] 民族傳統(tǒng)文化 素質(zhì)教育
 
 知識經(jīng)濟時代迫切需要的是具有綜合素質(zhì)、實踐能力與創(chuàng)新能力的人才，那么在義務(wù)教育階段如何推進(jìn)素質(zhì)教育？使素質(zhì)教育得以落實呢？
 學(xué)校是傳承中華文明的重要場所，是學(xué)生了解過去，知道今天，看到未來的重要途徑；我們希望通過濃郁的民族文化活動，讓學(xué)生變得博學(xué)高尚，讓中華文明得以繼承和發(fā)揚，讓學(xué)校充滿一種濃郁的翰墨書香，讓全面實施素質(zhì)教育的目標(biāo)得以實現(xiàn)。
 一、中國傳統(tǒng)文化的主要精神及其現(xiàn)實意義
（一）自強不息、剛健有為的進(jìn)取精神。中國古代文化經(jīng)典《周易》上說：“天行健，君子以自強不息。” 就是提倡人應(yīng)效法日月星辰剛健運行那樣奮斗不息、積極進(jìn)取，堅持獨立意志、人格尊嚴(yán)和做人原則。自強不息是......