論幼兒園特色教育的形成

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 論幼兒園特色教育的形成
[摘 要] 幼兒園“特色教育”已不是一個新的名詞，但真正的從幼兒發展方面來考慮的，真正為幼兒發展負責卻為數很少。全社會幼兒教育工作者都知道幼兒園是以質量求生存，以特色求發展，靠特色引領幼兒園的深入發展。一、在探索和實踐中，目前幼兒園特色教育存在的問題二、幼兒園要辦出特色應解決好的問題三、創辦特色幼兒園的條件
 [關鍵詞] 特色教育 雙語特色教育  國外特色教育
 幼兒園“特色教育”已不是一個新的名詞，但真正的從幼兒發展方面來考慮的，真正為幼兒發展負責卻為數很少。全社會幼兒教育工作者都知道幼兒園是以質量求生存，以特色求發展，靠特色引領幼兒園的深入發展。
 什么是幼兒園特色，怎樣辦有特色的幼兒園，“辦有特色”和“全面育人”的怎樣更好的統一，目前大家都在探索和實踐中。
 一、在探索和實踐中，目前幼兒園特色教育存在的問題
 現存在的幼兒園特色都是形式不一，各式各樣，大多數是以特色提高辦園知名度，吸引良好生源的最好途徑。而現在有的幼兒園為了讓生源充足，都在迎合家長的需求，學前教育 “一窩蜂”的狀況不能避免，特色好像是為家長而開辦的，而真正從幼兒的角度去考慮的比較少。有的家長希望孩子多學知識，于是有的幼兒園就開始從中班教孩子算題、寫字，過早的讓幼兒進行了小學教育，傷害了幼兒的身心健康，家長還炫耀自己的孩子學了多少東西，幼兒園也違背了幼兒的發展規律，過分的學習對幼兒的性格和情緒的穩定性及其他非智力因素的發展會產生副作用。
 二、幼兒園要辦出特色應解決好的問題
《幼兒園教育指導綱要〈試行〉》明確地告訴我們：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。城鄉各類幼兒園都應從實際出發，因地制宜地實施素質教育，為幼兒一生的發展打好基礎。”我們從《新綱要》的重要教育意義上就不難看出，幼兒園的教育特色就是教給幼兒終身受用的東西，而不是其他。因此，根據這個特點，我們可以提升出幼兒園的教育特色，它必須是全面加特色，而不能偏設到其他領域，注重幼兒全面發展，培養完整兒童，所以幼兒園的特色教育，應該定位于涂寫人生發展的最佳底色。我認為幼兒園的特色應該是一所幼兒園所表......