旭得影相CG培訓的發展與管理

全文字數:1579

旭得影相CG培訓的發展與管理
 [摘要]近年來電腦職業技術培訓的興起讓很多在校生和社會待業青年成為進修的首選，但就總體而言，社會上過多的培訓學校教學水平良莠不齊，招生廣告吹得天花亂綴，讓學生難以選擇。如何要在眾多的培訓學校中獨樹一幟、有自己的特色、有效的整合教學資源和生源，這成為職業培訓發展的首要前提。加強校企合作、校辦企業的發展。解決學生就業的后顧之憂，是職業培訓的重要戰略。

[關鍵詞] CG藝術培訓  職業定位  發展與管理

 第一章 CG藝術設計教育的特點
 CG 就是電腦圖形，具有交互性和使用網絡媒體的基本特征，涉及電腦動畫、影視廣告、網絡游戲、虛擬現實、網絡藝術、多媒體、數字攝影、數字音樂、錄像及互動裝置以及DV（數字視頻）等領域。
 培訓以提升技能為目的，教育以達成就業為目的，更注重學生全面的素質提升。
 第二章 CG藝術教育存在的問題
 培訓時間短,市場本身不成熟
 軟件的版本更新周期也越來越短，這就需要明確各種軟件的功能，了解其特點.
 
 社會大眾缺乏對CG藝術設計軟件的認識和操作能力，學員學習的積極性不高。
 
 專業師資處于匱乏狀態。
 第三章 旭得影相CG教育的出路與發展
 作為CG的教育，應該怎樣做才好？目的就是讓學生能夠就業。所以，CG教育的出發點本身就應該圍繞著將來的就業展開，
1．大量引進實踐人才 　　旭得影相的師資來自國內各重點院校和設計公司設計總監，師資力量構成：
多年從事創意設計與動漫ＣＧ藝術設計的業內資深前輩;榮獲多家國際軟件廠商考核認證的專業團隊;每人至少7年以上從事設計工作與認證經驗的資深講師與專業顧問團隊．
2．改變傳統的教學模式
旭得影相教學特色：
以實戰演練為主，每一個課程的設置都以......