論怎樣當(dāng)好總務(wù)主任

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論怎樣當(dāng)好總務(wù)主任
［摘要］學(xué)校總務(wù)主任作為學(xué)校中層干部，應(yīng)發(fā)揮他的作用，履行總務(wù)主任職責(zé)，明確自己工作任務(wù)和工作目標(biāo)，在后勤管理中注意四個(gè)重要環(huán)節(jié)，那就是計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、修正工作，積極利用科學(xué)評(píng)價(jià)加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，協(xié)調(diào)好各部門人員，團(tuán)結(jié)一致共同搞好后勤總務(wù)工作，樹立服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)，為學(xué)校提供一流的育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。
［關(guān)鍵詞］ 助手 制度 評(píng)價(jià) 合作 意識(shí)

 學(xué)校的管理工作是一門科學(xué)，但總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分，在學(xué)校工作中相當(dāng)重要，做好學(xué)校后勤工作是辦好學(xué)校的物質(zhì)保證，充分管理和使用學(xué)校財(cái)產(chǎn)，對(duì)全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步改善師生生活，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展都具有重要意義。總務(wù)主任必須發(fā)揮他的作用，履行職責(zé)，明確工作任務(wù)和工作目標(biāo)，腳踏實(shí)地干好本職工作，要在新形勢(shì)下配合教育改革，做好學(xué)校總務(wù)后勤管理工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，如何布置、開展好學(xué)校的總務(wù)工作是一個(gè)非常關(guān)鍵、復(fù)雜的問題。多年的工作實(shí)踐讓我體會(huì)到應(yīng)該怎樣當(dāng)好總務(wù)主任工作，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
 一、當(dāng)好校長的得力助手。
學(xué)校校長作為一校之長，學(xué)校工作比較忙，不可能把自己放在日常事務(wù)中，只有我們總務(wù)主任能夠做到處理日常雜事。帶領(lǐng)后勤全體工作人員，修舊利廢、美化校園環(huán)境、班內(nèi)財(cái)產(chǎn)檢查、教職工食堂供應(yīng)等為教育教學(xué)一線師生服務(wù)工作，總務(wù)主任不能全天在辦公室辦公，應(yīng)是半脫產(chǎn)干部，在后勤實(shí)際工作中沒有驚天動(dòng)地的工作，天天只有許多細(xì)節(jié)工作，有人說“細(xì)節(jié)決定成敗”，總務(wù)主任工作中應(yīng)特別注重細(xì)節(jié)，只有把細(xì)節(jié)工作干好，才能把工作很好的完成。職務(wù)就是責(zé)任，管理就是創(chuàng)新。我們.......