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    如何當(dāng)一名有威望的校長(zhǎng)

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    如何當(dāng)一名有威望的校長(zhǎng)
    [摘要] 目前,中小學(xué)校都是實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的辦學(xué)模式。校長(zhǎng)的理念與目標(biāo)確定了學(xué)校的發(fā)展方向,校長(zhǎng)的管理水平嚴(yán)重影響學(xué)校的辦學(xué)成績(jī)。而校長(zhǎng)在學(xué)校辦學(xué)中真的這樣舉足輕重嗎?真的就像人們常說(shuō)的那樣——“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校嗎?”其實(shí)不然,一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的諸多事務(wù),更多的具體工作得依靠學(xué)校的中層管理者完成,特別是課程教學(xué)的實(shí)施更加依靠一線(xiàn)的教師來(lái)完成,所以,教師才是學(xué)校辦學(xué)成功的關(guān)鍵,團(tuán)隊(duì)的力量更是學(xué)校辦學(xué)不可或缺的。校長(zhǎng)在辦學(xué)中更應(yīng)影響和激發(fā)教師努力工作,能夠極大鼓舞教師工作熱情的校長(zhǎng)才是明智的校長(zhǎng)。而在實(shí)際工作中怎樣才能激發(fā)和鼓舞教師呢?最重要的一點(diǎn)還是要校長(zhǎng)建立個(gè)人威望,事事帶頭干,處處為人想。
    [關(guān)鍵詞] 校長(zhǎng)威望 辦學(xué)理念 辦學(xué)目標(biāo)
     一、校長(zhǎng)要有先進(jìn)的辦學(xué)理念和特色化的發(fā)展目標(biāo)。
     一個(gè)校長(zhǎng)是否具有先進(jìn)的辦學(xué)理念,決定著學(xué)校能否樹(shù)立正確的辦學(xué)方向和目標(biāo)。素質(zhì)教育發(fā)展至今,以學(xué)生的終身發(fā)展為總目標(biāo)的教育理念必須是校長(zhǎng)理念體系的根本,而怎樣打造一所適合學(xué)生良性基礎(chǔ)發(fā)展的學(xué)校,這就要求校長(zhǎng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以最新、最優(yōu)的辦學(xué)理念指導(dǎo)工作,并且用這些理念引領(lǐng)教師工作。
     (一)創(chuàng)建“書(shū)香”校園,培養(yǎng)學(xué)習(xí)精神,努力為孩子的幸福人生奠基。
    我們學(xué)校是一所一至六年級(jí)的完全小學(xué),辦學(xué)過(guò)程中,我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生的禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、誠(chéng)信、勤儉等良好行為習(xí)慣。如學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面,教師將學(xué)習(xí)的方法、要求編成童謠、兒歌,讓學(xué)生傳唱,自覺(jué)遵守。這樣一來(lái),孩子們無(wú)論在課堂學(xué)習(xí)方面,還是在完成作業(yè)的過(guò)程中,都能?chē)?yán)格要求自己。很多班級(jí)從培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣入手,建立“班級(jí)圖書(shū)角”,開(kāi)展“每日薦文”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)無(wú)限的閱讀快樂(lè),這樣就很好地奠定了學(xué)生終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
     (二)要有“‘成人’與‘成才’”的辦學(xué)觀,把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。
    多元智能強(qiáng)調(diào),一個(gè)人的智能是多層次、多方面的,只有適宜的引導(dǎo)和挖掘,才能讓每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)。我們要先培養(yǎng)學(xué)生做有高尚品德和情操的人,再幫助學(xué)生發(fā)揮潛能,努力發(fā)展自己,做一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。
     另外,一所學(xué)校的發(fā)展,一定要有特色的辦學(xué)目標(biāo),只有創(chuàng)造特色的辦學(xué),才能凝聚教師的創(chuàng)造力,大家共同為學(xué)校的特色發(fā)展而出力,這樣學(xué)校才能形成特色鮮明的育人風(fēng)格。如我校多年來(lái)致力于打造“環(huán)保教育”的特色品牌,教師在各學(xué)科的教學(xué)中適宜滲透環(huán)保教育,綜合實(shí)踐課程中,教師還利用自編的校本教材教育學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、科普宣傳等活動(dòng)。學(xué)校的德育活動(dòng)中也更多地安排與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的內(nèi)容,這樣一來(lái),學(xué)校全體師生在特色教育活動(dòng)中都表現(xiàn)較強(qiáng)的主動(dòng)性,環(huán)保教育工作彰顯了特色。
     二、校長(zhǎng)要有高超的教學(xué)技藝和校本師資培訓(xùn)意識(shí)。
    學(xué)校以教學(xué)工作為中心,教師的基本職責(zé)是教書(shū)育人,作為一校之長(zhǎng),如果在教學(xué)方面不見(jiàn)長(zhǎng),那肯定是行不通的。所以,校長(zhǎng)要堅(jiān)持一線(xiàn)教學(xué)......


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