計(jì)算機(jī)技術(shù)在教育管理中應(yīng)用的問題及應(yīng)對(duì)策略

全文字?jǐn)?shù):4267
[摘  要]計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用有效促進(jìn)了中學(xué)教學(xué)管理水平的提升，反過來也已經(jīng)成為中學(xué)教學(xué)管理現(xiàn)代化的必然要求。文章詳細(xì)闡述了計(jì)算機(jī)技術(shù)在中學(xué)教學(xué)管理中的主要應(yīng)用領(lǐng)域，并探討我國中學(xué)教學(xué)管理在采用計(jì)算機(jī)技術(shù)時(shí)存在的問題，最后就如何強(qiáng)化計(jì)算機(jī)技術(shù)在中學(xué)教學(xué)管理中的應(yīng)用提出了對(duì)策建設(shè)。
[關(guān)鍵詞] 教學(xué)管理 現(xiàn)代化 計(jì)算機(jī)技術(shù)
 
 教學(xué)管理是維持正常教學(xué)秩序，完成教育任務(wù)的有力保證，是中學(xué)教育改革的一項(xiàng)重要任務(wù)。以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)飛速進(jìn)步，大大促進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)的迅猛發(fā)展并在教學(xué)管理中得到廣泛應(yīng)用。目前，隨著中學(xué)教育教學(xué)硬件設(shè)置的完善，加快中學(xué)教學(xué)管理現(xiàn)代化進(jìn)程的研究和探索已成為中學(xué)教育關(guān)注的熱點(diǎn)，在眾多制約和影響教學(xué)管理現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)的因素中，計(jì)算機(jī)技術(shù)是一個(gè)非常重要的因素。教育信息化管理已經(jīng)作為一種日常行為或工作方式深入學(xué)校教育，這是絕大部分學(xué)校在信息化進(jìn)程中最為薄弱的地方。如何提高和優(yōu)化計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)管理中的作用，發(fā)揮計(jì)算機(jī)的功能，使教學(xué)管理進(jìn)一步現(xiàn)代化、科學(xué)化以提高教學(xué)管理效率和效果，是當(dāng)前中校教學(xué)管理改革中的一項(xiàng)非常重要而緊迫的任務(wù)。
 一、計(jì)算機(jī)技術(shù)在中學(xué)教學(xué)管理中的重要作用
 教學(xué)管理就是對(duì)學(xué)校教學(xué)的各方面綜合信息資源進(jìn)行管理與控制，以維持學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)行的培育人才的服務(wù)。教學(xué)教務(wù)管理的各類信息和數(shù)據(jù)，是分析教學(xué)狀態(tài)、制定教學(xué)管理決策的重要依據(jù)，需要全面加以存儲(chǔ)和科學(xué)處理。處理這樣繁雜海量的數(shù)據(jù)傳統(tǒng)工作難以為繼，而計(jì)算機(jī)技術(shù)則能輕松實(shí)現(xiàn)，教務(wù)管理手段現(xiàn)代化就體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用上。    由于近幾年來中學(xué)教學(xué)管理體制和學(xué)生培育機(jī)制的不斷改革和調(diào)整，辦學(xué)形式更加多樣化，中學(xué)的教務(wù)部門對(duì)各種教學(xué)信息的處理與分析工作越來越繁重和復(fù)雜，傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式已不能適應(yīng)中學(xué)教育管理形勢的發(fā)展和工作的需要。因此，必須運(yùn)用計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，摸索一條中學(xué)教學(xué)管理工作的現(xiàn)代化、科學(xué)化的模式。計(jì)算機(jī)技術(shù)的采納和應(yīng)用也經(jīng)成為中學(xué)教學(xué)管理現(xiàn)代化的必然要求。
 二、計(jì)算機(jī)技術(shù)在中學(xué)教學(xué)管理中的具體應(yīng)用
 中學(xué)教學(xué)管理內(nèi)容非常廣泛，但其中又以學(xué)生學(xué)籍管理、網(wǎng)上教學(xué)、日常管理為重中之重。在這些領(lǐng)域采用計(jì)算機(jī)管理，能夠極大地提高工作效率，達(dá)到圓滿的結(jié)果。
 1、學(xué)生成績管理
成績管理是中學(xué)學(xué)籍管理的重要環(huán)節(jié)，要求對(duì)每個(gè)學(xué)生在每一學(xué)期所學(xué)的課程、課程性質(zhì)、學(xué)分及成績進(jìn)行有效管理，包括成績統(tǒng)計(jì)、運(yùn)算、查詢、分析等內(nèi)容。一個(gè)中學(xué)，學(xué)生成千上萬，成績數(shù)據(jù)信息不僅量大，而且繁瑣，若以傳統(tǒng)的紙質(zhì)方式進(jìn)行手工處理，其艱難程度是可想而知的，采用計(jì)算機(jī)管理則不一樣。管理人員在學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)管理軟件的要求，按班級(jí)錄入學(xué)生每門課程的成績，將成績匯總到成績總......