淺談中小學校長的威望建設

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淺談中小學校長的威望建設
【摘要】：著名教育家陶行知先生曾經說過：“校長是一個學校的靈魂”，“要評論一所學校，首先要評論他的校長”。不光是教育家有這樣的認識，今天，一所好學校必然有個好校長已經成了人們的共識。在目前基礎教育迅猛發展及推進素質教育的進程中，校長都起著非常重要而且關鍵的作用。提高這支隊伍的素質，使得校長隊伍更能適應當前多元化、信息化的以及基礎教育領域的深刻變革，是一個越來越值得關注問題。中小學校長在辦學過程中扮演著極其重要的角色，起著關鍵的作用�！皬哪撤N意義上說，一個好校長就是一所好學校。”新一輪基礎教育課程改革，事關中華民族的偉大復興，是一場繼承與創新，改革與發展的全方位不是進取，是不是大膽改革。因此，中小學校長更要樹立自已的威望。
【關鍵詞】：校長 威望 威望的重要性 民主 奉獻 榜樣
    所謂威望，就是聲譽和名望。一個人有威望，就能得到群眾的尊重、信賴和擁護。威信是校長多重素養和人格力量的集中體現，是校長主持學校工作，開展管理活動最寶貴的東西之一，對于辦好學校有著 重大意義。
 一、威望的重要性
 如果要建立一所優質學校，引領師生實現學校管理目標，肩負學校管理重任的校長必須有很高的威望，這樣才能得到群眾的尊重、信賴和擁護。威望是校長多重素養和人格力量的集中體現，是校長主持工作、開展管理活動最寶貴的東西，對于辦好學校有著重大意義。
 1、校長有威望，才能確保學校管理體制改革的深化。學校內部管理體制的改革，對于現行的學校運作體制無異于一次革命，其艱巨性和復雜性對校長提出了高層次的要求。而校長威信的建立無疑對諸項改革舉措的實施具有十分重要的作用。
 2、校長有威望，才能有效地使領導集體成員認識一致，行為協調，團結合作，最充分地體現學校領導集體的凝聚力，增強領導班子的戰斗力。很難設想在一個校長缺乏威信，領導集體成員認識分歧，互相牽制，互相拆臺，有令不能行，有禁不能止的學校，領導能夠帶領師生員工完成好教育教學任務。
 3、校長有威望，有利于校長行政決策得到師生員工的認可、支持和執行。校長作為決策人，通常站在整體的角度，全盤運籌，作出決斷，而師生員工以及學校內一些部門的領導由于工作性質或其他原因，往往站在局部或個人的立場上，對校長的決策進行評判，甚至自覺不自覺地產生抵觸、抵制情緒。但有威信的校長必然在師生員工及某些部門領導中產生“皮革馬利翁”效應，使之積極配合，主動支持，扎實執行。這對于行政決策的順利實施十分重要。
 4、校長有威望，就能營造一種和諧、融洽的人際關系和積極進取的工作氛圍，把各種內耗降低到最低限度。即使產生矛盾，意見分歧，也能及時得到協調和解決。如果校長缺乏威信，人際間扯皮拉筋的事就會越來越多，即使校長出面干預和調解，也不會有人聽或少有人聽，甚至可能使矛盾激化。
因此，校長建立了威望，對于深化教育教學改革，對于增強領導班子的凝聚力、戰斗力，對于穩定教師隊伍，調動教職工的積極性，對于培養出好的校......