大學學生干部培養方法研究—以柳州城市職業學院為例

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[摘 要]學生干部是學生管理工作中的橋梁和骨干力量,優秀的學生干部能更好地服務于廣大學生幾及學校社會,因此學生干部的培養舉足輕重。本文通過對學校學生干部培養現狀的問題分析,發現一些不足之處,并結合自身的實踐提出學生干部培養的方法。希望能對我校的學生干部培養工作貢獻出自己的一份力量。
[關鍵詞] 大學學生干部 基本現狀 培養方法
 培養人才是柳州城市職業學院最基本的職能，在學生群體中，有一小部分人即普通又特殊，他們就是學生干部。學生干部從學生中來，是千千萬萬學生中的一員，所以他是普通的；但學生干部和普通學生又絕不一樣，他是其中優秀（特殊）分子的代表，作為學生干部，是學生與干部的統一，不僅要做合格的學生，更要做合格的干部，要有學生干部的優良作風和特色。雙重的身份賦予了雙重的職責和使命。所以，學生干部必須首先明確自己的身份，不斷地加強自我服務、自我教育、自我管理。自覺地配合學校落實素質教育，提高自身的綜合素質和加強干部隊伍的建設。
 一、學校學生干部的基本現狀
    從總體上來看，學校學生干部約占學校學生總數的20%左右，這個20%左右的學生干部起著非常重要積極的作用。我們都可以清楚地看到，學生干部協助老師作了許多工作，成績有目共睹，應予以充分肯定，但從學校體制的不斷改革以及社會大背景發生的變化來看，學校學生干部隊伍目前的整體素質尚不盡人意，其表現在政治素質、組織紀律觀念不強，合作意識不濃，模范作用不突出，工作中缺乏創新精神和吃苦耐勞品質等，這些都影響了學生干部隊伍積極作用的發揮和學生工作的開展。針對這種現狀的出現，我認為既有學生干部本身的問題，也有從事思想政治教育工作的組織者和老師指導上的問題。下面從幾方面進行分析。
 第一、許多學生對大學里的“兩課”教學即思想政治課就是不重視，他們認為政治是國家的事，是領導的事。再加上各種社會思潮和思想文化的影響，所以較多學生干部在大是大非面前，有時就不講正氣，強調個人的利益，政治素質不強。
 第二、目前學校普遍重視對學生干部的選拔，但缺乏對學生干部隊伍組建以后的培養，往往是壓擔子多，指導少；重結果多，過程管理少；對學生干部的考核和要求多，監督和反饋體系少；依賴學生干部的工作悟性和能力多，培養和關懷缺乏。
    第三、學校學生中絕大多數是獨生子女，家庭的不當呵護和應試教育的不當導向以及社會上許多不良風氣的影響，造成了許多學生以自我為中心，過多的關注個人的利益和前途，對周圍的世界表現出“漠不關心，”這些在學生干部身上也有不少體現，重個人名利，輕服務意識，多形式主義，少吃苦耐勞精神。
    第四、現在學校部分學生干部對思想政治指導老師的依賴性很強，只會當老師的傳聲筒，而不能獨立計劃開展各項活動；同時由于受思維定勢的影響，許多學生工作管理者也只是憑經驗來指導學生干部開展工作，沒有了解到隨著社會改革的深入發展，素質內涵日漸豐富，人文素質、社會實踐技能等對學生干部的要求日趨重要。
    當然，以上所分析的還不全面，但我們已經看到了目前學校學生干部素質及素質培養中存在的許多問題。通過分析認為，作為系上負責思想政治工作的領導者和老師有必要改變工作作風，做到既向學生干部提出嚴格要求，也注意尋求培養提高學生干部素質的新途徑。
 二、學生干部的培養方法
    鑒于當下在學生干部培養的過程中出現的一些常見問題，筆者結合自身工作中的實踐，提出一些自己在理論實際結合過程中發現有效的方法。
    第一、加強自身思想道德修養
    高校學生干部，是共青團和中國共產黨有力的后備軍，是國家的希望，民族的未來，必須加強自身思想政治建設，堅持永遠跟黨走。高校學生干部作為學生的領導者，先進的政治思想是其應該具備的根本素質，這就要求高校學生干部必須有堅定的政治立場，高度的事業