關于計算機教育的信息素質體會(二)

    剛才也提到過，網絡時代為我們帶來的是信息的便捷性，但是的信息無限量的傳播，也讓其中多了一些不好的一面，讓人們也看到了信息的所不好的方面。所以，在這個大信息的網絡下，只有具有高信息素質與能力的社會人才，才能對網絡世界進行更好的維護，只有具備高的信息素養和能力才能使得網絡世界為我們帶來更多的便利性，以及更好的方面。但是從現在的社會來看，計算機的使用范圍十分廣泛，計算機的教育也很普及，經常會在網絡上看到越來越多的人開始把自己所學到的計算機知識運用到做壞事當中，比如通過一些手段侵入別人的計算機竊取他人計算機里的相關信息，還有通過在網絡上散播不正當的信息或者欺詐的信息，從而欺騙上鉤者的財產等，這些都是屬于缺乏計算機的信息素質導致的，計算機行業是應當對人有著高度的信息素質要求，因此，學校在計算機教育的時候應該把信息素質的培養放在首要位子，達到高度重視。在學校計算機的教育中，尤其注重計算機文化教育、計算機的信息素質教育，這些教育模式在對在學生的素養方面起著舉足輕重的作用，在計算機專業的學生來說，這樣的教育體系對以后他們在社會中的用途來說會起到十分良好的作用。隨著社會的不斷進步、科技的不斷發展，各企業對用人的要求也隨之越來越高，在以前或許專業技術是在第一位，但現如今，各企業越來越看重工作人的學習能力與專業素養，一個好的專業素質往往能讓公司管理對你有一個非常好的印象，而專業的能力以及學習能力的強大，也會讓高層對你更加看重。所以，我認為在計算機教育下有幾個方面非常的重要。第一點就是信息素質：信息素質是計算機教育中必須重視的一個因素，因為這是一個信息化高速發展的時代，而信息的利弊程度決定于信息素質，這些都需要人們不斷的提高自己的信息素質來改變。現如今的計算機時代，如果學校在進行計算機教育的時候不注重學生的計算機信息素質培養，就會導致學生進入社會之后沒有一個良好的信息素質，從而導致對信息時代帶來不好一面的影響，所以，學校應著重培養大學生在專業知識的素質培養，這些培養對大學生進入社會工作后能為社會帶來好的發展與貢獻，是至關重要的一點。第二點就是專業能力了。計算機教育屬于專業的大類，根據專業可以細分成多個不同的板塊，每個板塊學習的東西也有所不同，這也是順應了現在企業對于各專業技術細分以能各顯其能。進行計算機教育的時候對不同的版塊，對各個不同版塊專業教育不同的知識，將有利于學生更專注某一項，也能更好的培養自己在一個方面的能力，擁有良好的專業能力，才能讓企業對你更加看重，在以后的工作中才能更好的發揮自己的能力，對社會也能有更大的貢獻。第三點就是自我學習，計算機知識涵蓋了方方面面的內容，現在對計算機的認識也越來越深入，開發的技術面也越來越廣闊，對計算機今后的發展期望也相當的高。因此，學生在自我學習方面也應更加注重，計算機技術是一個不斷優勝劣汰的發展，更好的技術與應用能得到更多的推廣與發展，而計算機專業人才也應在其中不斷的發展自己，不斷的學習更好的更實用的技術能力，更加完善自己在計算機專業方面的知識與能力，同時也拓展了學生的視野，更好的看到計算機發展的前程，這也是現在企業看中自我學習能力的原因。

　　三、提升計算機信息素質與能力的重要性。　　

    在這個信息化時代，計算機是一切網絡信息進行傳播的載體，在現代生活中，計算機扮演著越來越重要的角色，將我們與另網絡世界緊密地聯系在了一起，使得我們的生活信息化，為我們帶來的一個新的時代。學校只有注重大學生計算機教育的信息素質與能力，才能讓大學生具備優越的能力素質，提升自身的綜合能力。當今社會，對計算機沒有一個普遍的認知，也算對現在的信息化時代的不融入，落后了這個信息時代，而我們作為計算機的專業人才，計算機的信息素質與能力更是成為了我們看清自己的一個標桿，要想在這個領域中發光發亮，那么就不得不重視信息素質與能力。希望同行的計算機專業人才在培養自己信息素質與能力方面越走越遠，為未來計算機的發展帶來無限的動力。