互聯網發(fā)展的利弊(二)

2.互聯網的發(fā)展給當代教育融入了新鮮的血液。

隨著互聯網的發(fā)展，當然我們的教育也被融入到了這個互聯網的大家庭中，相對于傳統教育來說，我們新生的互聯網教育有了自己的優(yōu)勢，但是也存在一些的缺陷，然后互聯網教育給予了這些層面的人帶來了很多的幫助，比如在工作的人們來說，互聯網教育便賦予這些人學到老活到老的價值，因為互聯網教育相比說，時間上是不會受到限制的，我們都知道大多數上班族時間是相對比較固定的，所以我們不能占用我們的工作時間，畢竟那是我們的生活的來源，也是我們繼續(xù)學習的資本，然而在空間地域上互聯網教育也完美的破解了這個難題，我們可以無時無刻，在我們想學習的地方進行我們的學習，這樣一來更是為上班族完美的找到了學習的契機，然而是在選擇學習上也是大大的方便了，我們不在為我們的學習選擇上犯下難題，也不為我們繼續(xù)充電學習，而無途徑，感到困惑。

3.互聯網的發(fā)展帶給我們工作方便。

互聯網給我們工作帶來的方便，我們都知道我們在從事一項工作的時候，我們需要接收到大量的信息，還有跟上下級不斷的交流，然而這一切的一切，如果沒有了互聯網的幫助，以及它帶給我們的便利，我們可以想象一下這些的聯系需要占據我們大量的時間，然而或許會在傳播中出現失誤等，這些都能造成我們工作上面大大的難度，所以互聯網時代給與了我們工作上很大的幫助，所以我們不得不說互聯網的誕生是催生了一次工業(yè)的革命。

4.互聯網的發(fā)展催生了很多經濟以及就業(yè)的崗位。

我們都知道互聯網的誕生，在我們這個時代下，變有了很多開創(chuàng)性的公司，例如通過互聯網的傳媒公司現在是層出不窮，我想大概我們身邊的人都與其產生了或多或少的聯系，現在比如你在通過互聯網聽音樂，正在通過互聯網看一部電影，或者說你正在收聽某個知名的主播在講述著什么，然而我們想想一個知名主播，那么她是通過什么東西在面前展示著她的才藝，是不是通過了互聯網，然而她的展示是不是沒有價值而言的，不是，因為你會通過互聯網的平臺為她贊可。這無形之間是不是催生了現在的工作崗位，然而這背后也是需要人去維護等等一系列的東西，是不是也無形之間催生了工作。然而這一切的一切都是互聯網帶給大家的，當然互聯網也帶給了許多的商機，在此我便不在一一的列舉出來。

二、互聯網發(fā)展帶我們的弊端。