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      淺談網(wǎng)絡(luò)對中小學(xué)生發(fā)展的影響(二)

      本論文在計算機畢業(yè)論文欄目,由論文格式網(wǎng)整理,轉(zhuǎn)載請注明來源www.donglienglish.cn,更多論文,請點論文格式范文查看 淺談網(wǎng)絡(luò)對中小學(xué)生發(fā)展的影響
      網(wǎng)絡(luò)上不僅有豐富有書籍和知識,還有五花八門的游戲。恰好這些網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ行W(xué)生具有極大的吸引力,通過資料顯示,大部分輟學(xué)的中小學(xué)生都是因為網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,從無心學(xué)習(xí),到經(jīng)常逃課去上網(wǎng),在最后就是放棄學(xué)業(yè)。有許多的網(wǎng)絡(luò)游戲是和金錢所掛鉤的,學(xué)生會為了更好地游戲體驗而不斷的向里面充錢,而這些錢就像投進了無底洞里,越來越多,致使很多的學(xué)生負(fù)債累累。有些學(xué)生不敢和父母講自己在網(wǎng)絡(luò)上負(fù)債了,只能用學(xué)校的名義向父母要錢,但是欺騙始終是會被發(fā)現(xiàn)的。還債的日期將至,有的學(xué)生沒辦法,便威逼同學(xué)要錢、甚至偷竊、搶劫,逐步走向了違法犯罪的道路。
      網(wǎng)絡(luò)上的誘惑不止只有游戲這一個,對于一些自我控制能力和分辨能力弱,且好奇心強的中小學(xué)生來說,就很容易受到“蠱惑”。通過調(diào)查有許多中小學(xué)生走上性犯罪的道路就是從網(wǎng)絡(luò)上的黃色信息開始的,這種不良信息總是在一些不經(jīng)意點開的網(wǎng)站中出現(xiàn),利用了學(xué)生的好奇心,吞噬他們的靈魂,是中小學(xué)生走向違法犯罪道路的原因之一。
      (二)不良網(wǎng)絡(luò)信息不利于中小學(xué)生“三觀”的形成
      因為中小學(xué)生還處于身心的全面發(fā)育當(dāng)中,正確的“三觀”還在慢慢的成長完善當(dāng)中,而網(wǎng)絡(luò)上到處充斥著不良言論。也正因為網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,言行和交往的自由度大大高于現(xiàn)實中的社會交往,不需要考慮到自己的身份、對方的承受能力以及一些社會道德的“約束”,因此呈現(xiàn)出一種絕對自由狀態(tài),所以有很多“鍵盤俠”在網(wǎng)絡(luò)上大放厥詞,他們的語言大多都是不負(fù)責(zé)任、扯歪理、“毀三觀”的思想觀念,這些不良思想的傳播在網(wǎng)絡(luò)上沒有限制。在這個年齡段的中小學(xué)生對明辨是非的是有所欠缺的,他們會很容易被這些言論所影響,覺得這些不良言論才是正確的,而導(dǎo)致無法樹立正確的三觀,而出現(xiàn)一些金錢至上、崇洋媚外等不良思想。
      (三)不利于中小學(xué)生的心理健康素質(zhì)發(fā)展
      在網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)生可以和任何一個人聊天,但網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個魚龍混雜的環(huán)境,誰也不知道在另一個屏幕后是誰,是不是心術(shù)不正的人,這些都是潛在的危險。現(xiàn)在流行的“網(wǎng)戀”以及網(wǎng)絡(luò)聊天還會引發(fā)中小學(xué)生一系列的感情糾葛問題,因為無法正確區(qū)分和看待自己的情感,中小學(xué)生容易沖動,容易受到傷害,對其心理健康發(fā)展都是極其不利的。而且在現(xiàn)實的報道中,有很多因為“網(wǎng)戀”,約定了奔現(xiàn),但是一見到真人之后發(fā)現(xiàn)自己被欺騙了,甚至有些付出了生命的代價。很多中小學(xué)生無法權(quán)衡網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實占自己生活的比重,便容易因為長期上網(wǎng)而忽略生活中的家人、朋友以及學(xué)習(xí)等,導(dǎo)致人際情感上的淡漠,往往最后會脫離現(xiàn)實世界,甚至有些患上了自閉癥。
      三、結(jié)語
      在筆者看來網(wǎng)絡(luò)是新型技術(shù),帶有多元化和多樣性,是一把雙刃劍,能給中小學(xué)生帶來便利,也能給中小學(xué)生帶來不良影響。但是不管它給中小學(xué)生帶了怎樣的影響,我們都應(yīng)該以積極向上的心態(tài)去面對它,不能因為看見了它帶來的弊端,而一味的抵制、不認(rèn)可。
      在合理利用網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,上訴所說的弊端就很少會發(fā)生,所以我們最應(yīng)該做的就是教導(dǎo)中小學(xué)生該如何正確的掌握適用互聯(lián)網(wǎng)的方式,提高學(xué)生的自我意識、自我控制能力以及信息分辨能力。
      為了給中小學(xué)生營造一個健康綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,要以我們強大的主導(dǎo)能力來引導(dǎo)控制學(xué)生,要讓網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)而不是被其操控。我們要團結(jié)學(xué)校、家庭和社會各方面力量,并要求相關(guān)部門對健康綠色網(wǎng)絡(luò)這方面加強管理,把表象的和隱藏的統(tǒng)統(tǒng)都消除,讓中小學(xué)生可以開心、自在地上網(wǎng)。在游戲方面,各大游戲網(wǎng)站應(yīng)該對游戲用戶進行實名制,要限制未成年學(xué)生的游戲時間,防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要給中小學(xué)生們帶去健康、快樂的成長環(huán)境,讓學(xué)生在這片天空下茁壯成長。

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