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小學語文口語交際教學初探
[摘要] 口語交際就是交際雙方(交際對象)為了特定的目的(交際目的),運用自己的口頭語言和適當的表達方式(交際手段)進行思想感情交流的一種言語活動。在《語文課程標準》中也明確提出,中小學階段的“口語交際”的總目標是:使學生具有日常口語交際基本能力,在交際活動中,學會傾聽、表達與交流,初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,發展合作精神。因此,教學中就要注意教學的實施過程,提高學生口語交際的能力;充分利用“生活”這個大課堂實施口語交際,為學生創造各種交際機會,養成良好的口語交際的習慣。
[關鍵詞] 口語交際 創設情境 雙向互動 社會實踐
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