兒童文學欣賞初探

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兒童文學欣賞初探
 [摘 要]兒童文學欣賞是幼兒園教育必不可少的組成部分，是一種重要的教育手段。開展兒童文學欣賞活動對于培養幼兒良好的品德、對幼兒進行文學熏陶、提高幼兒的口語表達能力、豐富幼兒知識等具有積極的促進作用。而要真正發揮這些作用就必須運用恰當的方法、遵循正確的原則。
 [關鍵詞]兒童文學欣賞 幼兒園 方法
 
 兒童文學的欣賞是指讀者在閱讀兒童文學作品的過程中對藝術形象感受、體驗、抽象的一種精神活動、審美活動。這是由欣賞客體和欣賞主體之間建立起一定審美聯系而造成的。它具有一定的差異性和共同性。它的過程是感受形象、體驗玩索、審美判斷的過程。它的特點在于它是一種審美享受和創造性活動。它是實現兒童文學審美教育作用，使之在社會生活中產生實際影響的必要條件，對兒童文學創作和批評具有重要的影響和推動作用①。兒童文學欣賞所涉及的內容廣泛，不僅包括詩歌、童話、散文，還包括寓言、神話、科學幻想故事等。它是幼兒園教育必不可少的組成部分，是一種重要的教育手段，對兒童的發展具有重要的作用。
 一、兒童文學欣賞的意義
兒童文學作品是以精練、音樂性的文字，表現兒童真摯感情世界的人及事物，重現意想的浮現，造成音韻、圖畫美感的意境，具明快趣味，兒童樂于閱讀，且能促進正面成長的作