信息技術與語文學科的整合

論文編號:HY2957  論文字數:3951,頁數:05

信息技術與語文學科的整合
 ———利用信息技術提高學生課堂學習效率
[摘 要]什么是優秀教師所具備的獨特品質和行為，使他們可以凌駕于考試之上，自如的展開教學。怎樣才可以提高學生的課堂效率，真正做到無愧于那45分鐘，無愧于學生？作為教師，課堂教學是否精彩，課堂秩序是否井然，學生是否有所收獲，課堂效率是否在穩步提高，很關鍵的因素就是教師自身會采取什么樣的教學方法。本文就以如何利用信息技術提高學生課堂學習效率來談談若干想法。
[關鍵詞]概念 優勢 劣勢 綜述

 什么是優秀教師所具備的獨特品質和行為，使他們可以凌駕于考試之上，自如的展開教學。怎樣才可以提高學生的課堂效率，真正做到無愧于那45分鐘，無愧于學生？
 作為教師，課堂教學是否精彩，課堂秩序是否井然，學生是否有所收獲，課堂效率是否在穩步提高，很關鍵的因素就是教師自身會采取什么樣的教學方法。本文就以如何利用信息技術提高學生課堂學習效率來談談若干想法。