淺談語文教學創新能力的培養

論文編號:HY2190  論文字數:6878,頁數:06

淺談語文教學創新能力的培養

[摘要] 創新教學是當前各國教育界都在積極探索、研究和實踐的一種新的教學理念，西方的發達國家幾十年來一直都在實踐這種教學手段，并因此取得了很好的效果。中國的教學觀念的轉軌已刻不容緩。本文從創新精神的意義，培養學生創新精神的方法，語文教學中實現創新的環節幾方面進行闡釋和探究，旨在闡明其重要性及其在中學語文教學中的可操作性。
[關鍵詞] 語文教學 創新能力 意義 方法 環節
 
創新是我們這個時代的精神。創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭的動力。21世紀國與國之間的競爭是以科技與經濟實力為主導的綜合國力的較量。而一個國家的科技與經濟實力如何，關鍵在創新。迎接未來科學技術的挑戰，最重要的是堅持創新，勇于創新科技已成為當今社會生產力的解放和發展的重要基礎與標志�？茖W技術的發展，社會各項事業的進步，都要靠不斷創新。創新的關鍵在人才，人才的成長靠教育。教育水平提高了，