初中文言文教學策略初探

論文編號:HY1768  論文字數:7166,頁數:05

初中文言文教學策略初探
【摘要】社會不斷進步，人類文明程度不斷提升，物質精神文明共同前行，讓我們在生活中已經意識到——現代人不能不了解古人的文風，不能不學習文言文的精粹。古代文化中的文明禮儀有利于教育學生做新時代文明人；優秀作品有利于震撼學生靈魂，增強學生的民族自信心；思想道德精華有利于培養學生健康的人格和崇高的道德品質。文言文教學關鍵在于引導學生多讀、多思，從朗讀中感悟、積累中進步、訓練中提高，歸納中升華，了解古人思想，領略古人獨特的藝術風采。
【關鍵詞】文言文  藝術風采  實詞虛詞  朗讀訓練
 
 由自己近幾年來的文言文教學看到文言文的發展，也在教學中相應制定了一些措施，讓學生在學習中更易于接受文言文，為今后的教學也提供了保障。
     情文并茂的文言文，對于現代中學生來說就是一本有字“天書”，深奧難懂，佶屈聱牙，使許多學生望而生畏。話雖如此，但我們不能不教，學生不能不學，文言文教學也已經歷了幾十年