試論中學語文教育中的思想品德教育

論文編號:HY1312  論文字數:6274,頁數:05

試論中學語文教育中的思想品德教育

【內容摘要】語文學科具有工具性、思想性、綜合性以及文學性。語文教育和思想品德教育統一的原則，體現了語文學科的特征和本質，反映了語文教學過程中內容和形式的統一，德育和智育統一的根本要求。語文教育有自己明確的目標即“教文又教人”，要培養學生全面、健康、完美的人格。本文就語文教育中如何滲透思想品德教育進行論述。
【關鍵詞】語文教育；思想品德教育；教學育人；途徑方法。

葉圣陶先生曾言：“教學生讀書，為的是讓學生從所讀書中求得真道理”。我在教學過程中，逐漸感悟到了：語文教學，既是教學生使用語言文字的功夫，又是教學生做人；不僅是學語言文字這個工具，而且更是教學生做人的道理。這就是說語文學科是兼有工具性和思想性的基礎學科。它的教學目標，不僅要讓學生掌握語言文字這個工具，還要讓學生受到愛國主義教育、遠大理想教育、精神文明教育、道德情操感染等等。因此，語文德育教育是語文教學固有的屬