美育在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

論文編號:HY1116  論文字?jǐn)?shù):4867,頁數(shù):04

美育在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
內(nèi)容提要
 中學(xué)語文課程應(yīng)關(guān)注學(xué)生情感的發(fā)展，讓學(xué)生受到美的熏陶，培養(yǎng)自覺的審美意識和高尚的審美情趣，培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力。本文首先就語文教學(xué)中美育得天獨厚的優(yōu)勢與美育的作用進(jìn)行了闡述，發(fā)掘了語文教學(xué)中的美育因素。提出語文課堂教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美、表達(dá)美和創(chuàng)造美的能力。其次，探討了在語文教學(xué)中實施美育的策略、方法。
 關(guān)鍵詞：語文教學(xué)    美育   實施
 
 
很古的時候，有個叫公明儀的音樂家，彈得一手好琴，聞名于世。有一天，他看見一頭牛正在吃草，就想彈幾個曲子給牛聽聽，于是他撥動琴弦，先彈了一支清角之操，盡管他彈