淺談語文教學中的素質教育

論文編號:HY987  論文字數:4860,頁數:04

 淺談語文教學中的素質教育
 
[摘 要] 實施素質教育是中小學教育改革的關鍵，是提高民族素質、推動社會全面進步的基礎工程。語文教育是基礎教育階段的基礎學科，因此，也肩負著實施素質教育的責任。首先，作為語文教育工作者，必須拋棄傳統的應試教育模式，轉到素質教育的軌道上來。其次，教學過程要面向全體學生，以學生為主體。我們可以從以下三方面入手，第一，要建立民主、和諧、融洽的師生關系；第二，教會學生學會學習，注重培養學生的自學能力，促進學生各方面素質的提高；第三，注重因材施教，讓每名學生都在課堂上有所提高。再次，教師要通過多種方式培養學生的課堂學習興趣，同時開展豐富多彩的課外活動使學生的學習興趣得到鞏固和延伸。最后，在課堂教學中，教師要敢于沖破傳統教育觀念的束縛，讓學生各抒己見，培養學生的創造能力。
[關鍵詞] 語文  教學   素質教育