提高學生的語文素養(yǎng)

論文編號:HY660  論文字數:6361,頁數:05

提高學生的語文素養(yǎng)---實現(xiàn)主體  自主發(fā)展
[摘 要]要真正做到全面提高學生的語文素養(yǎng)，就必須徹底拋棄原來的功利主義的教學方式，構建語文知識，激發(fā)興趣，培養(yǎng)語文習慣，指導學習方法，提高語文能力，滲透思想教育，打好語文基礎。在教學過程中要把學習的主動權交給學生，要充分相信學生，大膽放手讓他們自己去自學、去探索、去實踐，學會怎樣學習。只有學生成為真正的主人，才能逐漸地形成自覺思考、自我調控的學習習慣。久而久之，提高學生的語文素養(yǎng)。
[關鍵詞] 素養(yǎng) 語文 培養(yǎng)能力   發(fā)揮主動

目錄
前言 1
一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣 1
二、講究方法，培養(yǎng)能力 3
三、鼓勵質疑，主動探索 4
四、改變方式，發(fā)揮主動 5
參考文獻 5