鄉(xiāng)村中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策

論文編號(hào):HY593  論文字?jǐn)?shù):5913,頁(yè)數(shù):05

 鄉(xiāng)村中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策不得

［摘要］：本文首先闡述了農(nóng)村中學(xué)生語(yǔ)文的現(xiàn)狀，分析了導(dǎo)致這種狀況的種種原因，之后針對(duì)這一現(xiàn)狀提出我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，力求創(chuàng)新，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)的特點(diǎn)，讓農(nóng)村中學(xué)生的語(yǔ)文寫(xiě)出農(nóng)村特色，化不利為有利，以提高農(nóng)村中學(xué)生的語(yǔ)文水平。
［關(guān)鍵詞］：鄉(xiāng)村中學(xué)  語(yǔ)文教學(xué)  現(xiàn)狀   分析    對(duì)策
目錄
前言 1
一、中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)現(xiàn)狀 1
二、改進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的研究對(duì)策結(jié)果 2
參考文獻(xiàn) 5