如何提高小學高年級學生的作文興趣

論文編號:HY555  論文字數:6429,頁數:05

如何提高小學高年級學生的作文興趣

［摘要］小學生初學作文，每每遇到習作，咬破筆桿無從下筆。這種現象令同行們共同感到困惑。
 本人從事小學語文教學10多年，通過不斷地實踐、學習、總結、探索，認為要改變學生這種局面，必須從培養小學生的寫作興趣入手，經過不懈的努力，初步品嘗到了喜人的效果。
 本篇論文，筆者從注重課內外閱讀，開拓學生的知識視野。教師多寫例文，誘發學生的寫作興趣。讓學生走進生活，體會作文的樂趣。創設搭建平臺，多給學生自我展示的機會。正確運用評價機制，激勵學生寫作的欲望。五個不同側面，闡述了個人的見解和做法，以期得到專家的指正和同行的認可。
［關鍵詞］   如何提高   小學生   作文興趣
目錄
前言 1
一、注重課內外閱讀，開拓學生的知識視野。 1
二、教師多寫例文，誘發學生的寫作興趣。 2
三 、讓學生走進生活，體會作文的樂趣。 3
四、創設搭建平臺，多給學生自我展示的機會。 4
五、正確運用評價機制，激勵學生寫作的欲望。 4
參考文獻： 5