淺談高中語文素質教育

論文編號:HY519  論文字數:5508,頁數:05

淺談高中語文素質教育
[摘 要] 語文學科既是母語學科又是基礎學科；改變以前的應試教育模式，培養有文化內涵、文化底蘊和創新能力的新型人才，就成為21世紀中學語文素質教育的責任。但由于各種原因，語文素質教育還存在著各種問題，本文提出了些解決方案。即在語文學科素質教育過程中，就必須樹立正確的素質教育觀，澄清現實中對于素質教育的理解誤區和模糊認識，深入探討研究素質教育的本質內涵，以便更好的實現素質教育，把握一定的教育教學策略和方法。這就要求中學語文教師從根本上改變意識確立學生主體地位，改變評價體系，在發展學生的智育的同時，加強對學生人格及學習生活能力的培養。

[關鍵詞] 高中語文，素質教育，實施策略

目錄
一、高中語文素質教育的內涵 1
二、高中語文素質教育的必要性 1
三、高中語文素質教育的實施策略 2
參考文獻： 5