論生活體驗基礎上的作文教學

論文編號:HY496  論文字數:7950,頁數:07

論生活體驗基礎上的作文教學
 內容摘要：在現實的作文教學中，學生的習作往往不盡如人意。學生不會在作文中說自己的話，更沒有自己的思想和感情。這主要是由于學生一味的囿于書本之中，沒有仔細的觀察生活，捕捉生活，發現生活中的真、善、美，從而導致視野狹窄，以至于無話可說。要改變這種狀況，作文教學應該走“讓學生走進生活——讓生活走進作文——讓作文表達生活”的道路。學會去感受生活，發現生活中的美。引導學生認識生活，在觀察中展開想象，提高觀察效果。做好觀察筆記，讓學生與細微處見事理，從小事入手，在小處體會作文的樂趣。讓他們能夠做到筆下有話，將怕寫變為樂寫。作文中要做到我用我手寫我心，我用我手說我情，在作文中說真話，抒真情。
 關鍵詞：生活、觀察、表達、真情 

目錄
前言 1
一、培養生活中的有心人——讓學生走進生活 1
二、生活是作文的源泉——讓生活走進作文 2
三、闡發對生活的真情實感——讓作文表達生活 3
注釋： 6
參考文獻： 6