論文編號(hào):HY291 論文字?jǐn)?shù):6134,頁(yè)數(shù):08
唐 代 兒 童 詩(shī) 研 究[摘要]通過(guò)對(duì)兒童自己寫(xiě)的19首詩(shī)歌創(chuàng)作過(guò)程略加考證,見(jiàn)出其作者在時(shí)空上的分布幾乎覆蓋了整個(gè)唐代社會(huì)。再按體現(xiàn)兒童性特征的程度可以將這些作品分為成人化作品、有成人化傾向的作品、兒童本色作品三類(lèi),并分析歸納它們各自所具之特色。并歸納促成唐代社會(huì)兒童詩(shī)歌創(chuàng)作相對(duì)活躍局面的原因。從分析描寫(xiě)兒童、寄贈(zèng)兒童兩大類(lèi)詩(shī)歌入手,歸納出描寫(xiě)兒童的詩(shī)按其描寫(xiě)對(duì)象的具體特征可分為:描寫(xiě)玩童的詩(shī)、描寫(xiě)牧童的詩(shī)、描寫(xiě)樂(lè)童的詩(shī)、描寫(xiě)神童的詩(shī)四類(lèi)。并逐一對(duì)它們的思想內(nèi)容、藝術(shù)手法、風(fēng)格特色作進(jìn)行解讀;寄贈(zèng)兒童的詩(shī)以杜甫、白居易為分析重點(diǎn),大致分為熱望子女成才致用、但愿子女健康生存兩種類(lèi)型。寄贈(zèng)對(duì)象為他人子女,則多夸獎(jiǎng)贊譽(yù)之辭,浮而不切;詩(shī)人童年經(jīng)驗(yàn)的投射,是描寫(xiě)兒童、寄贈(zèng)兒童諸詩(shī)童趣程度的決定性因素。 [關(guān)鍵詞]研究時(shí)期(唐代)、研究對(duì)象(兒童詩(shī))、研究?jī)?nèi)容(描寫(xiě)兒童的詩(shī)、寄贈(zèng)兒童的詩(shī))
目錄[摘要] 1前言 1第一節(jié) 描寫(xiě)兒童的詩(shī) 2二、描寫(xiě)牧童的詩(shī) 3三、描寫(xiě)樂(lè)童的詩(shī) 4四、描寫(xiě)神童的詩(shī) 5第二節(jié) 寄贈(zèng)兒童的詩(shī) 5注釋?zhuān)?nbsp;7參考文獻(xiàn): 8
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