論語文課堂教學中的導入

論文編號:HY262  論文字數:6153,頁數:08

論語文課堂教學中導入的藝術處理

[摘要]
當今時代，改革是主潮流，發展是主旋律，競爭是社會進步的催化劑。語文課堂教學更是如此。如今，語文課堂教學成了一門藝術，而課堂中的導入更是藝術中的主旋律。藝術性的導入是學生在課堂教學中接受全面教育的開始環節，是素質形成的重要環節。然而當前農村中小學語文課堂教學導入處理方面仍存在各種阻礙學生全面發展的因素。本文就“如何在語文課堂教學中進行導入的藝術處理”這一問題略陳己見。從而提高課堂教學導入的認識和水平，為了更好地在工作崗位上作創造。
[關鍵詞]課堂教學   導入
 
 目錄
[摘要] 1
前言 1
一、語文課堂教學中的導入的藝術作用。 1
二、語文課堂教學中的導入的重要性。 2
三、語文課堂教學中導入藝術的一些觀點和做法。 2
[注釋] 6
[參考文獻] 7