關于互聯網絡發展的利與弊(一)

關于互聯網絡發展的利與弊

隨著信息時代的來臨，數字化信息革命的浪潮正在大刀闊斧地改變著人類的工作方式和生活方式，數字化革命呼喚出新的技術，網絡就是其發展產物之一。網絡科技的迅速發展，使互聯網已深入千家萬戶。

網絡是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間，它的出現改變了我們的傳統方式的思想方法絡互聯網的快速發展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會的今天，“上網”已經成為了一種時尚。  

我覺得在網絡利弊的問題上青少年很具有發言權。網絡滿足了青少年交流、溝通和理解的需要，網絡高效、快速、方便、獨特的交流方式與青少年偏于好奇、樂于幻想、追求獨立的要求相吻合。網絡一出現，便與青少年緊緊聯系在一起。網絡使得他們和世界息息相通，在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。當全世界繽紛多彩的信息資源集結在青少年面前時，他們的視野、心胸也得到了拓展；有利于非線性思維方式的形成，線性思維方式強調事物的先后順序，對事物的認識從頭到尾都遵循單一的順序，而在網絡中大量使用的超文本閱讀方式是以網狀形式來構筑和處理信息的，它是一種跳躍式的、綜合的非線性思維方式，從非線性的角度出發，思考問題的同時必須考慮它與周圍事物的種種聯系，并透過這種網狀的聯系來尋求解決問題的方法，這種思維方式改變了傳統線性思維所固有的較狹隘、死板的弊端；隨著國內幾大互聯網的崛起，網絡創業的神話、網絡平等的故事激勵著大量朝氣蓬勃的青少年。

知識與創造力的重要性已越來越深地植根于廣大青少年們的心中。網絡上的信息極其豐富，而且更新速度非常快。在這種浩如煙海的信息面前，不再看重“博聞強記”，計算機和網絡就是他們記憶。現在面臨最重要的任務不是獲取已知，而是以高度的想象力去創造和運用新知識。網絡使當代青少年的觀念發生了革命性的變革，無論是在創新觀念、鍛煉創新思維、培養創新能力、實現創新內容等方面都得到了極大的提高，且智力得到了升華；有利于培養青少年的發散性思維、拓展青少年的思路；有利于幫助他們正確地看待周圍的人和事，樹立科學的人生觀和世界觀，對網絡的使用同時又可以培養青少年以一種系統的眼光看待問題和積極利用現代化工具去分析問題、解決問題的思維意識，而這恰恰是信息時代所必需的。 

但是凡事都具有兩面性，而網絡就像一把雙刃劍一樣。我們要用辯證統一的觀點,既要看到事物的統一的一面,又要看到事物的對立一面，帶給青少年許多正面影響的同時也帶來許多反面影響。有些過于沉迷網絡的青少年控制力較差，便會踏進網絡的陷阱。有關資料顯示，沉迷網絡的青少年絕大多數成績是直線下降。網絡游戲會使青少年有過強的虛榮心，導致了青少年有些有不健康的心理，嚴重的阻礙青少年的正常發展。還有各種五花八門的網絡游戲吸引著正處于好奇心的中職生。許多同學曠課跑到網吧中去玩《傳奇》、充《夢幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵達旦，睡在網吧，吃