關于學習工商管理的學習體會(一)

關于學習工商管理的學習體會

一、導語 

隨著社會信息化及學習自主化的形成，現代教育也在歷經著變革。遠程網絡教育在這種情況下應運而生，它是一種以自主學習為主、教師指導為輔，通過各種媒體或網絡自學的教育體系。這一教育體系為我們這些在職人員提供了良好的學習機會，相對傳統的教育而言，它具有它的特點和優勢。自從2011年3月份接受西南交大網絡教育以來，我的思想也隨著觀念與知識的更新有了很大的提升，我的生活也發生了很大的變化。我不光學到了知識還懂得了如何去自主的學習，這使我改變了以往那種依賴教師授課的觀念和學習模式。利用現代信息手段、計算機網絡和多媒體技術為我繼續學習提供了很大的便利，下面就遠程網絡教育的優勢總結如下：

 二、在校體會 

（一）學習時間和地點的隨意性 

對于我們在職人員而言，上班與作息的時間沒有規律性，很難像全日制在校生那樣集中坐在教室聽課。遠程網絡學習的出現化解了我們工作與學習的矛盾，我們可以自主地結合自身特點自由分配時間，在不同的時間或地點學習。按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，這很方便我們在職人員順利完成學習任務，提高自己的業務素質。   （二）學習資源的豐富性 

遠程網絡教育，宏觀上包括網絡教室、同行QQ交流群、BBS，語音答疑等。除了豐富的網上教學資源外，網上討論、網上視頻直播、VBI、IP課件、錄音教材、CAI課件、直播課堂等等，所有這些資源為我們的學習提供了有力的保障。根據自身的情況靈活地選擇這些資源對我們本身的學習具有很大的促進作用，這是網上學習與傳統教育的本質區別。 （三）學習興趣更濃  

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。” 興趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。傳統學習模式學生總體感覺是很被動的，而遠程網絡教育拉近了師生學習的互動性。在網上，我們可以和輔導教師討論話題，可以和同行相互學習、相互交流，共同解決學習中的難題。這不僅增強了學員們的友誼，而且還消除了學習中的孤獨感，同時與大家一同探討問題，既撞擊出智慧 的火花，又結識了許多志同道合的朋友，這是遠程網絡教育的魅力。 

（二）方便終身學習，緊跟時代潮流 

知識具有時效性和無限增殖性兩大特性，不斷有新知識、新技術的出現。科學技術的飛速發展要求人們要加快知識更新的步伐，社會生活中的我們更深切的體會到一次性的學校教育越來越不能滿足個人終身的社會需求，唯有不斷的學習才能適應社會的發展，緊跟時代潮流。 以上網絡教育的特點與優勢為我對工商管理的學習提供了一個輕松、愉悅的平臺。