大學生就業形勢問題研究

大學生就業形勢問題研究
 記得在我小學的時候一直羨慕著大學生，羨慕他們有著好的工作；好的生活條件，我一直向往著上大學，可如今自己已經是大學即將畢業的大學生了，一直為自己的工作而犯愁著，為著工作東奔西走著！當今社會中國的高校數量在逐漸的增長隨之畢業生數量也每年都在增長，像我們即將畢業的大學生面臨著嚴峻的就業形勢而困擾著,再加上當前經濟蕭條的影響,畢業生的就業受到重大的打擊,大學生在畢業后是否可以順利就業,然而這已成為全社會重點關注的問題。大學生就業難既有社會原因、政策原因,也有大學生自身的原因等等。從而解決大學生就業難的問題關系到大學生的切身利益,更關系到社會的和諧穩定,這問題需要政府、企業、高校和大學生共同努力去解決。曾經的大學生工作的幾率是供不應求，而當今卻是供過于求的相反的局面。現在每年政府增加的許多崗位肯本就滿足不了。從這樣的局面總體來說，大學生的就業還是相當的困難的。
 
  一、就業困難的原因所在。
 （一）、自身的原因。剛步入到社會的種種不適應，往往抱住極大的自信心和希望，然而剛開始的起步卻屢遭失敗，是由于把在學校的生活規律帶到的了社會上了，從而導致了自身角色的轉變的不及時導致就業難的原因之一。
 （二）、區域發展的不平衡。以及我國總體的發展的不平衡，呈現出東部和沿海、沿江地區的經濟發達；然而西部地區的經濟落后。由于這種的總體的發展局勢從而導致就業的不平衡，然而導致大城市和鄉鎮工廠的就業率的差別！這些也是由于大學生的自身而導致的，當代大學生的職業價值取向和就業觀念的不當，是造成大學生就業難的重要原因。
  （三）、薪水低。不同的工作和企業的效益好壞都影響著就業者的選擇，例如：一個工廠的普通工人和一個公司的普通員工相比較兩個人的工資收入就有著差別了，以及工作量上也存在差別。然而剛畢業的大學生存在著一個很嚴重的就業問題，“眼高手低”是大學生就業的最大障礙，想要自己的工資高然而自己的工作經驗和工作能力都不行。由于自己的工作能力從而導致自己的工資低又不太愿意去做好這份工作；然而企業又壓低的工資的標準。從而導致就業難的原因。
  （四）、企業選才刁。由于近些年的大學畢業生的旺盛從而導致應屆生就業不吃香 在大學畢業生“就業難”的同時，用人單位也普遍存在著“選才難”。好多企業雖明知其公司的棟梁和骨干全是大學生，企業的發展離不開大學生，但是，他們每年基本上不要應屆大學生，企業為著自身利益，從而使得用人單位在招人時追求實用和低成本，存在眼光短視和心態浮躁的情況。同時，用人單位還設置經驗、性別等障礙拒絕應屆畢業生。拒絕的理由有動手能力差、需花費培訓費用、穩定性不高等等。從而使得大學生就業難度增加而被企業被拒之門外。
 （五）、就業渠道的限制。有效招聘信息數量減少。目前的就業渠道無非是學校推薦、熟人介紹、校園和社會的招聘會、人才或就業網站、報考公務員等。對大多數人來說，網站和招聘會才是就業渠道最主要的信息來源，還遠遠不能滿足畢業生的需求。然而這些招聘渠道中還有些企業是用假的招聘信息來欺騙，所以導致就業難。
 （六）、供需關系之間的沖突。隨著社會不斷經濟的不斷進步和增長，從而也使得企業的數量不斷增長也使得對員工的需求并且也使得對員工的素質和知識的求也增加了。為了滿足企業的招聘近些年的高校數量也在逐漸的增長，我國經濟的迅速發展，外資企業的大量涌入，使得企業之間的競爭加劇，優勝劣汰態勢也隨之加快，造成了許多企業的倒閉也使得崗位的流失。并且大量的外資企業的涌入也帶來了許多的先進的科技技術也代替了不少的勞動者，也是的崗位的減少。從而使得產生當今的大學生的就業難的局面。畢業生的數量大于企業的招聘員工的數量，使得待業的大學生與日俱增。

  二、解決就業難的方針
  （一）、解決就業難首先從自身做起。在學校的期間應該利用課余的時間去參加一些兼職來豐富以后在工作上的經驗需求。大學生應根據自己的興趣及早確立自己的職業目標，努力提升自身的綜合素質，培養自己的交際能力、實踐能力、表達能力、創新能力及創業意識。轉變就業觀念，樹立新時期的就業觀。逐步樹立起“先就業、后擇業、再創業”的職業選擇策略,從現實出發選擇自己的求職道路。面對嚴峻的就業形勢,畢業生個人的素質、 能力、 專長和團隊精神將是主導畢業生擇業的重要因素。依靠自身實力解決就業問題。 大學生在一定的條件下,找準商機,發揮一技之長,走自主創業,自謀職業的道路,在解決自己就業的同時,也為社會提供了新的就業渠道,緩解了就業壓力。改善自身是就業的保障。
  （二）、區域發展的調控保障就業。國家應采取必要的宏觀調供措施,加以必要的行政、經濟手段來實現人才的合理配置。政府應該采取相對應的調控措施來改善一下國家總體發展不平衡的局勢。政府要從規范就業市場著手,建立健全法律、法規,逐步把畢業生的工作納入法制化、規范化的軌道，以及提供保障和培訓機制來對即將畢業的大學生進行培訓來使得大學生技能優勢凸顯出來使得就業更加的方便快捷。積極的鼓勵大學生去西部發展來展現自己的實力有用之處。以及給企業一定的優惠政策去西部發展來動西部的發展使得區域的發展得到平衡，從而使得就業的傾向得到平衡。
  （三）、高校自身的體制改革。高校應該加強與企業之間的合作使得對即將的畢業學生的工作得到一定的保障，以及定向培養企業所需要的人才來取得雙方的互利效果。高校的改革首先要從高校所設置的各個專業做起，更具社會的所需專業的情況來把所招收的人數與社會企業所招收的人數聯系起來確定總招收的人數。專業的開設要符合社會上的需求來開設取消一些與社會需求專業不符的專業。加強畢業生的就業指導工作，使得畢業生的邁入社會更快更好的工作的。同時關注社會發展對復合型人才的需求,加強對學生綜合素質的培養。高校應根據市場需求,合理調整學科結構和專業設置面向社會、面向市場辦學。從而使得學生學得踏實，用的上。
  （四）、完善基層就業公共信息網絡的建設。為了使就業信息的準確而有保障必須要通過多方面的努力來完成，首先人力資源和社會保障部門的努力來改善當今的就業信息的缺乏和就業信息的不準確性。打造一個完善的就業公共信息網絡促使基層服務平臺提供針對性的就業援助和服務，采集就業崗位，就能把潛在的就業機會轉化為現實的就業崗位，把促進失業人員再就業工作落到實處，從而來緩解就業難的局面。
  （五）、用人單位對人才制度的改變。用人單位應該樹立正確的人才的用人制度和人才觀。根據我國的現狀中小型企業對人才的需求是非常的渴望的。企業應該把畢業的大學生分配的崗位科學化使之人才的用處能達到的峰值，從而也促使企業的效益達到理想的目標！緊密的把大學生的技能和企業本身的效益聯系起來。并且建立起科學的公平的競爭機制廣納優秀人才使之達到企業與大學生集體的雙贏的效果。企業應該做到尊重勞動、尊重人才、尊重知識、尊重創造的科學化使之人才可以達到更好的發揮自己的能力。然而在人才的使用中應該做到，一定要體現 “公開、平等、競爭、擇優”的原則。并且企業在使用人才的時候要確保吸納人才、留住人才、發揮人才作用使之人才不流失的效果來確保企業的效益穩定！從而使之企業能在當今競爭激勵的市場站住腳也使企業員工不會面臨下崗。從而能很好的解決大學生就業難的問題了。
（六）、社會和政府以及其它對策。當今大學生就業難的問題解決不僅僅靠某一方面而是靠整個社會的集體來努力解決的。因為我們是一個集體所以哪一個單一的群體有困難都關系到我們這個集體，從而驗證了個體離不開群體，群體也離不開個體的道理。所以應對大學生就業問題還須政府社會共同努力。首先，政府社會必須進行相應總體性調整。大學生就業狀況從一個側面反映出社會的發展水平，直接影響高等教育的發展及人們對高等教育價值的判斷。政府要通過努力發展經濟，調整產業結構，尤其是建立高新技術產業，提高產業水平，來增加對人學畢業生的吸納能力，使高等學校的人才培養和社會的人才使用銜接好，這是政府和社會的責任。其次，擴大畢業生入伍人數，擴大研究生招生規模。讓部分優秀畢業生加入人民解放軍，既有利于提高軍隊素質，同時解決部分大學生就業。解決大學生就業難問題要整個集體和個體的共同努力，從而才能從根本來解決大學生就業難的問題。