關于學習工商管理專業的心得(一)

   關于學習工商管理專業的心得

                                         摘要

   隨著信息交流技術日新月異的發展及在遠程教育中的廣泛運用，遠程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統的遠程教育的范圍，這 種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈活的高質量的教育機會，同時也為接受面授教育的學生，通過融入遠程教育的形式，創造新的學習環境，提高學習效果。目前，遠程教育已經成為一個國家實現終身教育和教育全民化的重要模式。

一、學校的體會

（一）學習時間和地點的安排

   由于緊張的工作，學習雖被安排為一個重要的環節，但很多學習時間不能保證，加班、出差這樣不定期的“突發事件”不僅打亂了學習節奏，甚至使整個學習 計劃成為泡影。這就使上網學習顯得尤為重要。在網上學習既可以做到隨時開始學習，學習進度也可以自己安排，不再為時間太忙而煩惱，而且不用把時間浪費在路 上，在家、在辦公室隨時都能上網學習。  

    同時，由于工商管理學是一門綜合性學科，這一學科的特點決定了網上學習的可操作性。管理過程的動態性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣 化。管理學又是一門軟科學。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。在管理學中沒有千古不變或“永恒”的定理，必須對具體問題作具體分析。管理 學更是一門實踐性很強的學科。管理對象的復雜性和管理環境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創造性。在學習中我們知道，僅靠學校的理論學習是 造就不出“合格”管理者的，因此必須在實踐中學會它。而資訊發達的網絡正為現代的管理學提供了一個個性化的平臺。   

（二）豐富的學習資源

   目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、 互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。除了豐富的網上教學資源外，網上討論、網上視頻直播、VBI、IP課件、電視直播等方式，此外，還有錄音教材、 CAI課件、直播課堂等等。所有這些資源為我們的學習提供了有力的保障。可以根據自身的情況，靈活地選擇適合自己的資源進行學習。  如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題。不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間。面對瀚如大海的學習資源，如何選擇呢？一定要根據自身實際情況，按照 最需要原則進行選擇最為合適。

（三）規劃好自己的學習計劃  

   每個學期開始，首先要制定一個好的學習計劃，伴俗話說：“要想做好一件事，首先就得計劃好”，如果盲目的去學習，看書，會感到不知道從何下手，所以說，首先要制定好一個好的學習方法，才能有目的地去學習，才能把一門課程學好。其次，每天要擠出至少兩到三個小時的時間通過學習平臺，來學習教材，并做一些相應的習題，這樣，便能熟能生巧，把剛學到的知識，通過習題來鞏固掌握。再有，每次的面授課很重要，希望大家盡量去聽聽，老師可以當面幫你解決一些你在看書的時候，看不懂的或有疑惑的問題，老師在一邊講的時候，還可以舉一些例子，可以加深你對知識的印象，有些例子，你是看不到的，特別是理科，更應該去聽課，因為書上寫得很復雜，通過老師的講解，來理清你的思路，可以使你更好地學習。最后，平常有空的時候，多看一些與學習有關的書籍，可以拓開你的思路，會給你的學習帶來許多好處。最后，在學習中要理解并記住各種學科及相關的名詞解釋，了解該學科應在何種情況中應用,務必弄清這兩者之間的對應關系；對于基礎知識的學習，不但要知其然，而且還要知其所以然；多看相關文章分析并加以分類，并找出它們的異同點。  

（四）高效學習，緊跟時代潮流 

    隨著信息交流技術日新月異的發展及在遠程教育中的廣泛運用，遠程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統的遠程教育的范圍，這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們，提供一種靈活的高質量的教育機會，同時也為接受面授教育的學生，通過融入遠程教育的形式，創造新的學習環境，提高學習效果。目前，遠程教育已經成為一個國家實現終身教育和教育全民化的重要模式。因此，面對飛速發展的時代，我們更有必要提高自身的綜合素質。我在企業管理方面的工作經驗，能夠成為學習工商管理系統知識的支點，同時能在學習中把理論與實踐結合起來，把學習內容能與工作內容結合起來，提高工作效率，促進對學習的熱情和保持學習的毅力。 

二、新的認識和收獲

   通過自己的實際學習得到了一些寶貴的經驗，比如在學習《管理會計學》 這門課程時，參照了洪恩在線《管理會計學》全真試題，在線課堂等內容，對這門功課有了更深入的理解。而在財務管理與 會計報表等學科的學習中，通過登陸亞太管理網了解了一些普通財務知識，企業如何