永進(jìn)集團(tuán)員工激勵(lì)策略研究開(kāi)題報(bào)告

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研究背景：
由于改革創(chuàng)新與現(xiàn)有體制之間的矛盾，企業(yè)在人力資源管理方面面臨諸多問(wèn)題。目前，許多企業(yè)部門(mén)工作人員的積極性、責(zé)任感及合作精神尚未完全發(fā)掘出來(lái)，這個(gè)現(xiàn)實(shí)己經(jīng)成為企業(yè)必須認(rèn)真研究、妥善解決的重要課題。如何有效激勵(lì)企業(yè)部門(mén)工作人員，促使其積極，為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，建立完善的企業(yè)工作人員激勵(lì)機(jī)制，已越來(lái)越成為影響企業(yè)有效運(yùn)行和健康發(fā)展的關(guān)鍵，必須予以充分重視。一方面，要努力改善企業(yè)的宏觀環(huán)境條件，這主要是激勵(lì)機(jī)制的外部條件;另一方面，要合理借用行為科學(xué)觀點(diǎn)研究如何激發(fā)企業(yè)員工積極性和責(zé)任感的動(dòng)機(jī)與行為，改善企業(yè)內(nèi)部管理模式，設(shè)計(jì)符合其特點(diǎn)的激勵(lì)策略，這也是本文的重點(diǎn)所在。
研究意義：
人力資源是組織最重要的資源，一個(gè)組織內(nèi)部的效率在一定程度上取決于全體員工的努力水平，因此保持一支高效、穩(wěn)定、富有活力的員工隊(duì)伍是組織成功的關(guān)鍵。員工激勵(lì)正是以此為目標(biāo)，并成為現(xiàn)代管理中最重要、最基本，也是最困難的職能。而激勵(lì)的作用就在于能夠吸引人才，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，提高工作績(jī)效，有助于凝聚力量、增強(qiáng)責(zé)任感、發(fā)揮創(chuàng)造力。在組織層面建立一套有效的管理激勵(lì)機(jī)制關(guān)系到一個(gè)組織能否獲得高的運(yùn)作效率，關(guān)系到一個(gè)組織在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中能否獲得相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，說(shuō)到底，關(guān)系到一個(gè)組織能否在不斷變化的環(huán)境中獲得生存與發(fā)展。
2. 研究的主要內(nèi)容和創(chuàng)新之處
主要內(nèi)容：
本文的研究?jī)?nèi)容是結(jié)合永進(jìn)電纜集團(tuán)有限公司的實(shí)際情況，從解決實(shí)際問(wèn)題的角度出發(fā)，運(yùn)用科學(xué)的激勵(lì)理論，對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理在激勵(lì)方面出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出具有可操作性的改進(jìn)策略。
第一部分，激勵(lì)相關(guān)理論研究。從內(nèi)容型激勵(lì)、過(guò)程型激勵(lì)、調(diào)整型激勵(lì)、激勵(lì)理論共性幾個(gè)方面找到激勵(lì)方面的理論依據(jù)。
第二部分，以永進(jìn)電纜集團(tuán)有限公司為例，對(duì)行業(yè)背景、組織結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)況等進(jìn)行分析。在此基礎(chǔ)上，找出企業(yè)在激勵(lì)機(jī)制方面存在的一系列問(wèn)題。編制人員滿意度調(diào)查表，對(duì)工作人員的滿意度從工作內(nèi)容、工作回報(bào)、工作條件、工作體、文化等五個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查分析，將其作為制定激勵(lì)策略的依據(jù)。
第三部分，結(jié)合以上分析，制定出永進(jìn)集團(tuán)員工激勵(lì)策略的基本原則，并從有效建立公司的激勵(lì)和考核制度、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)、等幾個(gè)方面提出企業(yè)窗口工作人員的激勵(lì)策略。
第四部分，本論文的結(jié)論部分，對(duì)建立激勵(lì)策略及所需要的保障問(wèn)題從領(lǐng)導(dǎo)支持、思想觀念、體制機(jī)制和管理信息系統(tǒng)的建立四個(gè)方面分別作以闡述。
創(chuàng)新之處：
本文是對(duì)永進(jìn)集團(tuán)根據(jù)目前我國(guó)人力資源激勵(lì)現(xiàn)狀。論文運(yùn)用層次分析法和過(guò)程型激勵(lì)理論對(duì)比分析。特別強(qiáng)調(diào)了在實(shí)際員工激勵(lì)的情況下，進(jìn)行對(duì)比分析。
3. 擬采取的研究方法（包括理論分析、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)方法和步驟及其可行性分析、工作的進(jìn)度安排）
研究方法：
1. 層次論
從低級(jí)到高級(jí)劃分為五個(gè)層次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要與自我實(shí)現(xiàn)的需要
2.過(guò)程型激勵(lì)理論
過(guò)程型激勵(lì)理論著重研究從動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生到采取具體行為的心理過(guò)程。研究對(duì)人們行為起決定作用的某些關(guān)鍵因素，弄清它們之間的相互關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上預(yù)測(cè)或控制人的行為。

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