關于大學生就業心態的剖析(二)

學校的安逸生活造成了絕大部分的大學生對社會的了解程度還處于較多想象的地步，對影響選擇職業因素人事不足。因為受到年齡與閱歷的局限，并不能很全面的去了解、實際的體驗社會，有的大學生會把社會想象的很美好，不能很正確的自己定位，導致脫離社會的實際要求，社會心理學認為，期望值越高，面對社會的多重壓力之下造成的心理上的沖突越大。

5.擇業缺乏目的性

  大學生擇業期間，對自己的工作定位目標不明確，面對如今畢業就業的激烈競爭大，從而導致大學生對自己的未來感到迷惘，自己也不知道該去如何選擇自己的職業方向，或只會聽從家里人長輩建議進行擇業，導致工作不合適自己，在工作當中缺乏興趣，少了一股年輕人的拼勁，最終導致失業。因此，擇業缺乏目的性也是大學生職業成功率不高的重要性。

二、大學生就業心理問題的自我調適對策

要讓大學生形成健康就業的心理，需要家庭、學校各方面的努力。但是需要大學生必須從自身的實際情況出發，積極面對調適就業心理，與外圍環境保持協調，主動的去適應環境，準確的分析自我，有效的解決本身的心理問題，保持一個積極向上的心態，能達成合理的選擇就業，順利就業，能健康的成長的目的。我們可以從以下幾個方面去努力：  

1.客觀冷靜的認識評價自己

  正確認識到自我評價是調適自我的基礎，加強自我理解分析，以平常心面對，保持冷靜的思維來面對生活當中的重大抉擇。認識自我必須是建立在客觀分析的基礎上，正確的就業新觀念，強化擇業意識。只有心態擺正放平，看待生活中的事物就會有所不同。

2.調適自己的職業意向

在求職過程中，部分大學生在這個過程中附帶有一定的自負心理，大學生應使自己就業目標與心理定位一致。盡自己最大的努力去改變不好的心理，積極調適的職業抱負和意向。給自己定制一個長遠的實現目標，積極的為自己的未來職業好好規劃，給未來增添無限可能。有可能在尋找職業中不是自己理想的工作時碰壁，也應當自己要學會調整目標，只要功夫下的深，鐵杵磨成繡花針。要在工作中不斷地積累自己的工作經驗和，拓展閱歷，為以后的職業生涯打造出美好的未來。其次，主動就業要求就是要自主判斷，自主選擇。把握就業機會的能力，對于大學生來說，能順利就業是十分重要的。

3.提高心理承受能力，增強自信心

在社會求職過程中受到挫折在所難免，全面的看待他人與自己，就會覺得自己沒那么差，要學會揚長避短幫助自己形成獨特的自信心，人是在不斷地在生活中變化發展全面的完善自己的，在人充滿了無限正能量和自信心認為在工作中我能行！完成自己的目標的時候，自己的事業就能成為強者。只有通過自己努力拼搏的情況下，自己一定會達到目標的。要隨時告訴自己，獨一無二的我，沒有任何人可以替代，只要有心理準備，就不會讓自己在困難面前忘卻止步。社會在發展，時代在進步，我們也要跟著時代的步伐前進，克服一切困難與自卑心，樹立自信心，你就是最棒的！不管在面臨就業問題難，或者工作中遇到困難，只要有了自信心做什么事情都會迎刃而解，你的事業就會成功，你就是一個有出息的年輕人。在你擁有了自信心的同事，你會發現自己的朋友圈也會廣闊，自己的生活也會變得豐富起來，對每一天都充滿著朝氣，為未來的生活有所奔頭。

4.培養興趣愛好，轉化自我不良情緒

熱愛生活，興趣愛好的培養是人認識與從事活動的巨大動力。廣泛的興趣愛好可以讓人增加知識、開闊眼界,把生活過的內容變得越發豐富多彩。大學生應該要有積極努力的生活態度，天天向上的人生觀，可以從廣泛的興趣愛好中得到更多全方面的人生啟發,樹立自己的志向，穩定興趣。繼而把自己的興趣愛好與社會生活、未來的前途聯系起來。當自己的不良情緒不容易控制的時候,可以采取轉移情感和精力到其他活動中的辦法,讓自己完全沒有時間和精力沉浸在不良情緒中,在工作中一直體現的是一種奮發向上的狀態。就會發現不一樣的自己。

5.建立良好的人際關系

不管在生活中還是工作中，技術和知識是基礎的平臺，它們會讓你的起點就會比別人要高比他人領悟能力要強，在工作中就會收到領導的看重。良好的人際關系有利于我們在生活中情感上的宣泄，朋友之間、同事之間傾訴，分擔憂慮，解除苦悶的心理，使人情緒開朗。人際關系與社會關系的積累才是工作和發展的重要關鍵。我們要盡量去多接觸周圍身邊人，與人相處謙虛謹慎最重要，工作中多看多想，說的都容易，做起來的就跟每一個人的性格脾氣和從小的家庭的教育和環境關系很大，性格脾性很難改變，擅長誰都可以去嘗試和培養，試著去發現他人的更多優點，盡量回避能暴露別人缺點的事情，這樣才能使關系融洽。