學校學生傷害事故責任性質認定分析

XCLW1557  學校學生傷害事故責任性質認定分析  (字數：4770)

[摘 要] 當前，我國各大中小學校有在校生大約2億多人，這是一個十分龐大且特殊的群體，各類學生的傷害事故偶有發展。特別是對于中小學生的學校傷害事故，已經是我國基礎教育實施過程中所面臨的較為嚴峻的問題。學生傷害事故的出現且不斷增多，不僅對學校教學活動的開展產生不利影響，而且還阻礙了素質教育的有效開展，對學校育人產生消極的社會影響。鑒于此，本文首先對學生傷害事故的概念、特征、事故類型等相關理論知識進行概述，然后從法律的角度對學生傷害事故責任的性質進行界定，接下來結合我國學校學生傷害事故的現狀，就學生傷害事故損害賠償的規則原則及構成要件等進行分析。

[關鍵詞] 學校學生傷害事故；歸責；性質；構成要件

目錄

一、學校學生傷害事故概述1

（一）學校學生傷害事故的概念1

（二）學校學生事故傷害的類型2

二、學校學生傷害事故責任性質的界定2

（一）教育、管理和保護關系說3

（二）自然取得監護權說3

（三）委托監護關系說3

（四）特別權利關系說4

三、學校學生傷害事故責任的構成要件分析5

（一）應該是在校期間學生發生人身傷害事故，或者學生在校期間導致他人造成人身傷害事故5

（二）學校未能盡到教育、管理與保護的義務，存在過錯5

（三）由于學校違反《教育法》等相關法律法規的規定而導致學生傷害事故的發生6

結語6

參考文獻6