關(guān)于學(xué)習(xí)法律專業(yè)的心得體會(huì)(一)

關(guān)于學(xué)習(xí)法律專業(yè)的心得體會(huì)

以前，對(duì)法律只是很表面的理解，很感性的認(rèn)識(shí)，有點(diǎn)天真地認(rèn)為“只要不打官司，就用不到法律”。不過(guò)，在2012年9月份之后，我榮幸地學(xué)習(xí)了北京是師范在大學(xué)組織的網(wǎng)絡(luò)教育法律專業(yè)這門(mén)課程，使我對(duì)“法律”這門(mén)課程有了更多、更深的理解和認(rèn)識(shí)。

記得老師給我們講第一堂課時(shí)，用一個(gè)生動(dòng)的比喻闡述了“法”的含義：“法”的部首是“三點(diǎn)水”，可以為是“水的波紋”；“法”的右半邊是“去”字，含有“去除雜亂”的意思；把“三點(diǎn)水”和“去”結(jié)合起來(lái)理解“法”這個(gè)字，直義為“去除水面上雜亂的波紋，使水面回歸平靜”，可引申解釋為“通過(guò)合理的方式去除禍害，使國(guó)家、社會(huì)公平如水”。這個(gè)比喻令我茅塞頓開(kāi)，無(wú)形之中對(duì)法律專業(yè)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。

每次視頻學(xué)習(xí)結(jié)束后，我都靜下心來(lái)，參照課本，對(duì)照筆記，聯(lián)系多種渠道了解到的法律事例，運(yùn)用理論知識(shí)進(jìn)行分析、消化、吸收。在日常生活中，我經(jīng)常觀看普法宣傳節(jié)目，結(jié)合所學(xué)、所知，思考形形色色的案例產(chǎn)生的原因、造成的危害、處理法律糾紛、如何預(yù)防案件重演等等法律問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)兩年多的刻苦、努力，我不僅學(xué)習(xí)了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識(shí)，而且實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助，它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門(mén)法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容，使大家了解包括行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知識(shí)、守法、護(hù)法、用法的自覺(jué)意識(shí)。在我國(guó)，行政機(jī)關(guān)作為國(guó)家行政權(quán)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著依法管理國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)和文化事務(wù)、社會(huì)事務(wù)的繁重任務(wù)。行政權(quán)的運(yùn)用，最經(jīng)常、最廣泛、最密切地關(guān)系著社會(huì)公共利益和公民個(gè)人利益。行政執(zhí)法行為的性質(zhì)和特點(diǎn)，決定了依法行政在依法治區(qū)中占有突出重要的位置。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹(shù)立法制觀念，崇尚法制權(quán)威，是實(shí)現(xiàn)依法行政，消除以言代法、以權(quán)壓法等現(xiàn)象的有效途徑。

法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過(guò)它，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間的關(guān)系問(wèn)題。例如公平交易、“法律面前人人平等”……在生活過(guò)程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，另一方面，我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，加強(qiáng)自我個(gè)修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。這令我受益匪淺、收獲頗豐，我更加識(shí)法、懂法，而且現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次的內(nèi)涵，有了理性的認(rèn)識(shí)，知識(shí)層面產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變！

首先，歐美國(guó)家鼓吹“自由與民主”，總是對(duì)發(fā)展中國(guó)家的人權(quán)指手劃腳，仿佛他們推行的那一套才是“包治百病的靈丹妙藥”。不過(guò)，事實(shí)并非像他們說(shuō)的那樣。對(duì)于法和自由的關(guān)系，西方的先輩們也有許多至理名言。古羅馬法學(xué)家西塞羅說(shuō)過(guò)：“為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國(guó)啟蒙思想大師孟德斯鳩進(jìn)一步指出：“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利；如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因?yàn)槠渌�人也有這個(gè)權(quán)利。”馬克思對(duì)