學習《公務員法》的心得體會(一)

學習《公務員法》的心得體會

一、《公務員法》的主要內容

通過對《公務員法》的學習，讓我對公務員這一神圣的職務有了更清醒的認識。簡單地說公務員就是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利待遇的工作人員。公務員法就是對公務員進行管理的一整套法律規范。調整的對象是國家職務關系。其內容也比較廣泛，包括立法宗旨、依據、基本原則、適用范圍；公務員的條件、義務與權力；公務員的職位分類；公務員的考試錄用；公務員管理機構及其職責權限；違反公務員法的法律責任等。

二、我國的《公務員法》的主要特點

我國的《公務員法》與其他西方國家的公務員法有不同的特點：1、我國的公務員法強調的黨性，而西方國家的公務員法強調公務員的中立性。2、西方公務員法在用人標準上強調個人能力，我國公務員法則貫徹體現“德才兼備”，并把政治立場和道德品質放在首位。3、西方公務員法實行“兩官分途”‘把公務員分為“政務官”和“事務官”。而我國公務員法不實行“兩官分途”或“兩官分治”，也沒有把公務員分為“政務官”和“事務官”。4、西方公務員法強調維護公務員的特殊利益，而我國公務員法強調公務員是人民的公仆，要求堅持全心全意為人民服務的宗旨。

三、《公務員法》的立法宗旨

為什么要制定《公務員法》呢？是因為我國實行公務員制度的時間短，加上我國正處于轉軌時期，原有的《國家公務員暫行條例》是一部行政法規，效力較低，在實施的過程中存在著很多的問題和缺陷，因此，有必要制定《公務員法》。他對進一步完善公務員制度，實現我國人事制度管理的法制化、科學化、現代化、促進社會主義現代化建設，完善社會主義法治具有重要的意義。

四、公務隊伍的建設

我國公務員隊伍的建設以及人才的選拔是圍繞公開、平等、競爭、擇優原則進行的。公開：就是向社會公開有關公務員制度的法律、法規和政策；向社會公開錄用公務員和選拔公務員的職位及報考資格條件、公開考試內容的范圍及考試的方式方法。并采用適當方法公開考試成績和錄用選拔結果；對公務員公開考核、獎懲、職務升降、競爭上崗、辭職辭退、等工作的標準、依據和程序。是實現平等競爭的前提條件，從而保護了公民參與競爭的知情權。

而平等是憲法和法律賦予公民所享有的權力和義務，國家司法機關和行政機關適用法律時，對所有公民的合法權益予以平等的保護。任何公民個人或組織都不得享有超越憲法和法律的特權。這就充分體現了法律面前人人平等的原則。在承認人的知識、能力等差異的基礎上，保證所有符合法定條件的公民都享有依法擔任公務員的權利和機會。

競爭擇優：競爭的目的是為了擇優，而擇優的前提必須存在競爭。競爭則又是公開平等的目的和必然結果。只有在公開、平等的基礎上,實行競爭擇優，優勝劣汰，優升劣降，才能使優秀人才脫穎而出，才能使公務員隊伍保持生機和活力，才能提高公務員隊伍的整體素質。

在提高公務員隊伍的素質的同時，也要加強對公務員隊伍的管理顯得尤為重要。《公務員法》第六條規定“公務員的管理，堅持監督約束與激勵保障并重的原則”。這一原則既要求對公務員進行監督約束，防止其違法行使職權和濫用職權，以權謀私，又要對公務員進行激勵保障，使其奮發向上，努力工作。

那么為什么《公務員法》要對公務員進行監督和約束呢