大數據背景下企業會計人員角色變化新趨勢

內 容 摘 要

隨著我國經濟的快速發展，培養具有較強職業技能的優秀會計人員，既可以提高我國會計人員的工作能力，又可以推動我國的經濟發展。會計人員在從事企業經營活動的同時，還要了解財務信息的工作，如何提高財務人員的職業道德素質，提高他們的業務能力已成為當務之急。當前，我國的會計工作面臨著越來越多的新問題和新挑戰，這使得我國會計教育工作受到了很大的影響。一方面，與當前教育方式的滯后有關。另一方面，一些民辦學校教師數量不足，很難為學生提供較好的培訓。因此，在企業會計人員的轉變過程中，持續培訓是首要任務�，F在最重要的，就是要有一個完善的學術體系，以及產業的發展。

[關鍵詞]：大數據；會計人員；繼續教育；建議

目       錄

一、大數據背景下企業會計人員教育現狀3

1.1教學方法和課程結構3

1.2財務師資隊伍的缺陷3

1.3缺少評估機構3

1.4缺少持續的承認3

二、大數據時代對會計人員角色的影響4

2.1影響工作流程4

2.2改變會計工作的主體4

2.3工作方式發生變化4

三、大數據環境下強化會計人才角色轉變的作用5

3.1 “兩個轉變”對我國經濟發展的客觀需要5

3.2會計人才質量的調整與企業改制對會計人才的需求5

3.3改變我國會計人才現狀的實際需求6

3.4與世界教育相適應的時代需求，深化會計教學改革6

四、大數據時代下會計人才培養工作中存在的問題6

4.1人才培養方式與社會要求不符6

4.2職業培訓質量下降7

4.3學校與企業合作力度不夠7

4.4授課模式缺乏互動7

五、大數據環境下的企業會計人員角色轉型對策8

5.1轉變會計人員觀念和提高其綜合素質8

5.2政府引導建立信息平臺，加強信息共享9

5.3明確企業需求，加強組織結構優化9

5.4加強企業內控、會計人員職責管理10

六、結論10