堅持園本教研，彰顯三幼特色

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堅持園本教研，彰顯三幼特色
[摘要]：所謂一課多研就是指教研組針對同一活動內容,由同一老師或不同老師進行多次實踐研究的活動。在活動中，通過比較不同的教學策略，嘗試新的教學方法和組織形式。研討教學中的困惑、存在的問題在于及目標的價值方向等，使老師的專業能力將獲得較好的發展。
[關鍵詞]：園本教研凱米斯程序一課多研
當前世界，科學技術迅猛發展，知識總量不斷增加，知識的半衰弱期不斷縮短。如今教育的問題更多是隨社會發展的滾滾巨浪衍生出的新問題，學前階段，讓幼兒學習些什么，以及讓他們如何地學習才能使他們一直受益，這是所有幼教工作者都在思考的一個問題....


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