小學快樂音樂教學初探

小學快樂音樂教學初探0

[關鍵詞] 體驗、審美、多媒體技術、教學法0

一、遵循音樂教學的目的，讓學生在愉快游戲的教學中感受、想象和創造音樂0

（一） 音樂課中的組織教學和組織教學的方式1

（二） 運用形象的比喻和有趣的語言，深入淺出地講解，傳授新知識1

1、有趣的語言1

2、形象的比喻1

二、提高音樂教育質量的途徑2

（一） 發揮電腦多媒體在音樂教學中的作用2

1、仍準確表現體裁和音色2

2、能深化德育和美育2

3、能開闊視野，增長見識3

4、能提高教學效果和質量3

（二） 將奧爾夫音樂教學法靈活運用到我的課堂教學中  3

（三） 美術繪畫與音樂的完美結合4

小學快樂音樂教學初探

[摘 要]  小學音樂教育是普及九年制義務教育和素質教育的一部分，是培養青少年成為德、智、體、美諸方面全面發展的新型人才所不可缺少的重要組成部分。義務教育階段音樂課的任務不是培養專門的音樂人才，而是面向全體學生，使每一個學生的音樂潛能得到開發，并使他們從中受益。因此，音樂教學已成為促進學生全身心健康發展、塑造“創造型”人才的一個重要途徑。

[關鍵詞] 體驗、審美、多媒體技術、教學法