農村地區實施素質教育策略研究

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NCXXJY875 農村地區實施素質教育策略研究

推動農村地區實施素質教育的策略研究0

[關鍵詞] 素質教育農村地區實施困難采取措施0

一、素質教育的闡述0

二、農村地區素質教育現狀1

（一）教師眼中的素質教育1

（二）管理者眼中的素質教育1

（三）現實中的素質教育2

（四）家長眼中的素質教育2

三、農村地區實施素質教育的困難度2

（一）教師工資待遇嚴重偏低3

（二）教學條件（設備）較落后3

（三）課堂教學的評價制度較單一3

（四）學生家長的教育意識淡薄3

四、農村地區要實施教育的措施4

（一）教師素質的提高是實現機制轉換的基礎。4

（二）增加設備，改善條件，提高待遇，留住人才4

（三）面對現實，因地制宜4

（四）實施素質教育必須更新傳統觀念4

1．主動權放在教育手中，更新社會觀念4

2．轉變觀念，才能避免形式主義4

（五）改革錯誤的學生觀，尊重和鼓勵學生生動活潑的發展。6

推動農村地區實施素質教育的策略研究

[摘要]

文章通過對素質教育的闡述以及對素質教育的看法，就貧困地區實施素質教育所面臨的困難進行深入研究，并進一步對該地區實施素質教育如何采取措施提出建議。

[關鍵詞] 素質教育農村地區實施困難采取措施

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