淺論當前小學德育教學

淺論當前小學德育教學1

[關鍵詞]：小學德育教學  生命化德育  情感性德育  網絡道德教育1

一、當前小學德育的現狀1

（一）傳統德育理念及方式的偏狹——無生命的德育2

（二）工業文明條件下的學校德育缺陷——無情的德育2

（三）網絡對學校德育的沖擊2

二、當前小學德育的轉向3

（一）從一元走向多元——德育價值轉向3

（二）從灌輸走向對話——德育方式轉向3

（三）從封閉走向開放——德育結構轉向4

三、當前學校德育改革的著眼點5

（一）生命化德育5

（二）情感性德育5

（三）網絡道德教育6

淺論當前小學德育教學

[摘 要]：多元社會的到來，使小學德育教學受到前所未有的挑戰。對當前小學德育現狀的反思及對德育轉向的認識為新的德育體系的建構提供了思路。社會需要形成以生命化德育、情感性德育、網絡道德教育為核心的全面、整體結構化的學校德育體系。

[關鍵詞]：小學德育教學  生命化德育  情感性德育  網絡道德教育