小學(xué)一年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)的研究

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)的研究1

一、美化班級(jí)物質(zhì)文化2

（一）課桌文化2

1、桌面裝飾2

2、桌椅擺放2

（二）黑板文化2

1、AB板2

2、黑板報(bào)2

（三）墻面文化2

二、內(nèi)化班級(jí)行為文化3

（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育3

1、訓(xùn)練常規(guī)，培養(yǎng)習(xí)慣3

2、實(shí)際演練，習(xí)慣自成3

3、兒歌輔助，鞏固強(qiáng)化3

（二）衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育3

1、細(xì)化要求，形成意識(shí)4

2、制定條例，獎(jiǎng)懲并舉4

3、互相監(jiān)督，保持習(xí)慣4

（三）文明行為的養(yǎng)成教育4

1、裝飾教室，形成氛圍4

2、方法多樣，形成訓(xùn)練4

3、反復(fù)堅(jiān)持，強(qiáng)化訓(xùn)練。4

三、強(qiáng)化班級(jí)精神文化5

（一）確定目標(biāo)，形成班風(fēng)5

（二）班風(fēng)形成，抓好開頭5

（三）選好班委，分工明確5

（四）老師放權(quán)，學(xué)生自主5

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)的研究

[摘要]新課程倡導(dǎo)的新理念，不但使我們的課堂教學(xué)發(fā)生了新變化，也給我們的班主任工作帶來了思考，班級(jí)文化建設(shè)就是其中的一個(gè)方面。我們把班級(jí)文化建設(shè)分為三個(gè)層面：班級(jí)物質(zhì)文化、班級(jí)行為文化、班級(jí)精神文化。班級(jí)物質(zhì)文化是班級(jí)文化建設(shè)的“硬件”,主要包括課桌文化、黑板文化和墻面文化；班級(jí)行為文化即班級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，主要包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀等方面的養(yǎng)成教育；班級(jí)精神文化是班級(jí)文化建設(shè)的“核心”，主要包括班風(fēng)形成以及開展豐富多彩的活動(dòng)。

[關(guān)鍵詞]  班級(jí)文化  班級(jí)物質(zhì)文化  班級(jí)行為文化  班級(jí)精神文化